LHĐN - QUẦN XÃ - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
LHĐN - QUẦN XÃ

8 Hỏi

8th

KHTN8_ BÀI KIỂM TRA THÁNG 9 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN8_ BÀI KIỂM TRA THÁNG 9

30 Hỏi

8th

Đề Cương Cuối Học Kỳ I Địa 7 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Đề Cương Cuối Học Kỳ I Địa 7

26 Hỏi

7th - Uni

Dải Ngân Hà - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Dải Ngân Hà

15 Hỏi

8th

ÔN TẬP PHẦN SINH HỌC - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
ÔN TẬP PHẦN SINH HỌC

47 Hỏi

8th

Ôn tập môn Khoa học cuối HKI_V5.1 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ôn tập môn Khoa học cuối HKI_V5.1

22 Hỏi

5th - Uni

KHTN7_Ôn tập giữa kì I v2 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN7_Ôn tập giữa kì I v2

34 Hỏi

7th - Uni

ÔN TẬP KTCK1 LOP 8 LÝ 24-25 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
ÔN TẬP KTCK1 LOP 8 LÝ 24-25

68 Hỏi

8th

BÀI 39 - DA - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
BÀI 39 - DA

15 Hỏi

8th

hệ mặt trời - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
hệ mặt trời

15 Hỏi

1st - PD

Ôn tập KT HK2 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Ôn tập KT HK2

12 Hỏi

6th - 8th

LỰC CÓ THỂ LÀM QUAY LỰC - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
LỰC CÓ THỂ LÀM QUAY LỰC

15 Hỏi

8th

[KHTN 6] - Bài 10 - Không khí và bảo vệ môi trường không khí - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
[KHTN 6] - Bài 10 - Không khí và bảo vệ môi trường không khí

9 Hỏi

6th - 8th

KHTN 8 - HH: Phản ứng hóa học - Biến đổi VL, PU, ĐLBTKL - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN 8 - HH: Phản ứng hóa học - Biến đổi VL, PU, ĐLBTKL

50 Hỏi

8th

Quần xã sinh vật - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Quần xã sinh vật

7 Hỏi

8th

KHTN 8_Quần xã sinh vật - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN 8_Quần xã sinh vật

13 Hỏi

8th

GSJ8 - Bài 3. Lực đẩy Archimedes - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
GSJ8 - Bài 3. Lực đẩy Archimedes

20 Hỏi

8th

KHTN8 - Ôn tập - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
KHTN8 - Ôn tập

26 Hỏi

8th

Quần thể sinh vật -  - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Quần thể sinh vật -

20 Hỏi

8th

Khoáng sản - 3 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khoáng sản - 3

6 Hỏi

8th

Áp suất chất lỏng - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Áp suất chất lỏng

30 Hỏi

8th

Khối lượng, trọng lượng, trọng lực - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Khối lượng, trọng lượng, trọng lực

15 Hỏi

6th - 8th

Đề Cương TIN Khối 5 Học Kỳ I - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Đề Cương TIN Khối 5 Học Kỳ I

30 Hỏi

5th - Uni

Đề Ôn Tập KHTN 8 - Có thể in Tỉ-trọng Phiếu-bài-tập Lớp 8 - Quizizz
Đề Ôn Tập KHTN 8

134 Hỏi

8th

Khám phá các trang tính Tỉ trọng có thể in được cho Lớp 8

Các bài tập về mật độ dành cho học sinh lớp 8 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về khái niệm vật lý cơ bản này, liên kết giữa khối lượng, thể tích và tính chất vật liệu. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này giúp củng cố khả năng của học sinh trong việc tính toán mật độ bằng công thức D = m/V, so sánh mật độ của các vật liệu khác nhau, dự đoán liệu vật thể sẽ nổi hay chìm, và phân tích các ứng dụng thực tế của nguyên lý mật độ. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận, tiến triển từ các phép tính mật độ cơ bản đến các tình huống phức tạp hơn liên quan đến hình dạng không đều, vật liệu hỗn hợp và các hiện tượng phụ thuộc vào mật độ. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo bài tập thực hành dễ tiếp cận cho tất cả học sinh, giúp phát triển các kỹ năng lập luận định lượng cần thiết cho các khái niệm vật lý nâng cao.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên bài tập về mật độ do các nhà giáo dục tạo ra, với các chức năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép nhanh chóng xác định các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và kỳ vọng theo cấp lớp. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập cho các nhu cầu học tập đa dạng, cung cấp thêm hỗ trợ cho học sinh gặp khó khăn đồng thời đưa ra các bài toán nâng cao cho học sinh giỏi sẵn sàng khám phá các ứng dụng về mật độ trong kỹ thuật và khoa học vật liệu. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào kế hoạch bài học, sử dụng định dạng PDF có thể in cho công việc trên lớp truyền thống hoặc phiên bản kỹ thuật số cho các trải nghiệm học tập tương tác. Sự linh hoạt này hỗ trợ việc khắc phục có mục tiêu khi học sinh gặp khó khăn trong việc tính toán mật độ, thực hành kỹ năng một cách có hệ thống trong quá trình giảng dạy theo đơn vị bài học và các cơ hội làm giàu kiến thức kết nối các khái niệm về mật độ với các hiện tượng trong thế giới thực như hải dương học, luyện kim và khoa học khí quyển.