20Q
1st - 5th
22Q
3rd - Uni
60Q
3rd - Uni
12Q
1st - 5th
11Q
4th - 5th
31Q
1st - 5th
35Q
1st - 5th
13Q
4th
15Q
1st - 5th
105Q
4th
100Q
4th
20Q
4th
10Q
1st - 5th
21Q
1st - 4th
16Q
1st - 5th
20Q
1st - 4th
20Q
1st - 5th
35Q
1st - 5th
70Q
1st - 5th
54Q
1st - 5th
20Q
1st - 5th
10Q
4th
10Q
4th
21Q
4th - 6th
Explore outras planilhas de assuntos para lớp 4
Khám phá các trang tính Từ đa âm tiết có thể in được cho Lớp 4
Từ đa âm tiết là một cột mốc học tập quan trọng đối với học sinh lớp 4 khi các em phát triển kỹ năng đọc trôi chảy và nhận thức ngữ âm nâng cao. Bộ sưu tập bài tập từ đa âm tiết toàn diện của Wayground cung cấp bài tập thực hành có mục tiêu với các từ có hai, ba, bốn và nhiều hơn nữa, giúp học sinh nắm vững các mẫu phân chia âm tiết, vị trí trọng âm và quy tắc phát âm. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào các kỹ năng thiết yếu bao gồm đếm âm tiết, nhận dạng mẫu nguyên âm, nhận diện tiền tố và hậu tố, và phân tích từ ghép. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để tải xuống, cung cấp cho giáo viên các bài tập thực hành sẵn sàng sử dụng, giúp xây dựng một cách có hệ thống sự tự tin của học sinh với các từ vựng dài hơn, phức tạp hơn thường gặp trong các văn bản lớp 4.
Nền tảng rộng lớn của Wayground, với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, giúp các nhà giáo dục tìm kiếm hiệu quả các tài liệu từ đa âm tiết chất lượng cao thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Giáo viên có thể dễ dàng điều chỉnh bài giảng bằng cách chọn các bài tập phù hợp với nhu cầu của từng học sinh, từ những từ hai âm tiết cơ bản để ôn tập đến những từ vựng học thuật bốn âm tiết nâng cao. Các công cụ tùy chỉnh linh hoạt của nền tảng cho phép các nhà giáo dục sửa đổi tài liệu hiện có hoặc tạo ra các phiên bản cá nhân hóa, trong khi việc có sẵn cả định dạng PDF có thể in và phiên bản tương tác kỹ thuật số đáp ứng được môi trường lớp học đa dạng và sở thích học tập khác nhau. Bộ sưu tập tài nguyên toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp các cơ hội thực hành nhất quán, có cấu trúc nhằm củng cố kỹ năng nhận biết âm tiết trong nhiều bối cảnh học tập và trình độ khác nhau của học sinh.
