CẢM ỨNG Ở SINH VẬT - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
CẢM ỨNG Ở SINH VẬT

29 Hỏi

7th

Cảm biến - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Cảm biến

18 Hỏi

Uni

Ôn tập Khoa học Cuối HKI - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Khoa học Cuối HKI

19 Hỏi

4th

ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4

28 Hỏi

4th - Uni

Khoa học 4 Bài 1 TÍNH CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Khoa học 4 Bài 1 TÍNH CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA NƯỚC

21 Hỏi

4th

Ôn tập Khoa - Sử - Địa giữa kì 1 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Khoa - Sử - Địa giữa kì 1

20 Hỏi

1st - 5th

K5 - Ôn tập Khoa học cuối học kì 2 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
K5 - Ôn tập Khoa học cuối học kì 2

23 Hỏi

5th

Bài 55 - Khoa học lớp 4 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài 55 - Khoa học lớp 4

10 Hỏi

4th

Ôn tập Hk1 tin 8 (23.24) - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Hk1 tin 8 (23.24)

50 Hỏi

3rd

ÔN gmetrix LỚP 6 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN gmetrix LỚP 6

320 Hỏi

6th

KHTN8_ BÀI KIỂM TRA THÁNG 9 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
KHTN8_ BÀI KIỂM TRA THÁNG 9

30 Hỏi

8th

Nam châm - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Nam châm

11 Hỏi

7th

Bài ôn tập tuần 23 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài ôn tập tuần 23

20 Hỏi

3rd

6 TV-T 4 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
6 TV-T 4

14 Hỏi

4th

Rèn luyện NVSP - Kỹ năng CNTT - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Rèn luyện NVSP - Kỹ năng CNTT

10 Hỏi

Uni

Ôn tập Khái niệm và Ứng dụng Trí Tuệ Nhân Tạo - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Khái niệm và Ứng dụng Trí Tuệ Nhân Tạo

10 Hỏi

12th

ôn thi KHTN 6 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
ôn thi KHTN 6

20 Hỏi

6th

KHTN 8 - Ôn tập PTHH & giải PTHH - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
KHTN 8 - Ôn tập PTHH & giải PTHH

14 Hỏi

8th

Buổi 1 - Giới thiệu môn học và Bài 9 - 10 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Buổi 1 - Giới thiệu môn học và Bài 9 - 10

12 Hỏi

6th

ÔN TẬP KHOA HỌC LỚP 5A - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC LỚP 5A

17 Hỏi

5th

Bài 7 - Tạo và chỉnh sửa biểu đồ - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài 7 - Tạo và chỉnh sửa biểu đồ

20 Hỏi

8th

Bài 13. Nam châm - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài 13. Nam châm

10 Hỏi

7th

KHOA HỌC - ĐỀ 2 - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
KHOA HỌC - ĐỀ 2

10 Hỏi

4th

NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ - Có thể in Từ-tính Phiếu-bài-tập - Quizizz
NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ

16 Hỏi

KG

Tương tác Từ tính Bảng tính & câu đố

Các bài tập về từ tính có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp kiến thức toàn diện về các nguyên lý từ tính cơ bản, hiện tượng điện từ và các ứng dụng thực tiễn, tạo nên nền tảng của giáo dục vật lý. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện thông qua các bài tập thực hành khám phá từ trường, tương tác cực, cảm ứng điện từ và mối quan hệ giữa điện và từ tính. Học sinh phát triển sự hiểu biết sâu sắc về khái niệm khi làm việc với các bài tập được thiết kế cẩn thận, từ các tính chất từ tính cơ bản đến các ứng dụng điện từ phức tạp. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch các khái niệm về từ tính vào chương trình giảng dạy của họ, đồng thời cung cấp cho học sinh các cơ hội thực hành thiết yếu giúp củng cố kiến thức lý thuyết thông qua việc giải quyết vấn đề thực tiễn.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên về từ tính do giáo viên tạo ra, với các tính năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, sự phù hợp toàn diện với các tiêu chuẩn và các công cụ phân hóa tinh vi để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng. Các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt của nền tảng cho phép giáo viên sửa đổi các bài tập hiện có hoặc tạo ra các tài liệu hoàn toàn mới, trong khi sự có sẵn của cả định dạng PDF có thể in và các phiên bản kỹ thuật số tương tác đảm bảo tích hợp liền mạch vào bất kỳ môi trường lớp học nào. Những tính năng mạnh mẽ này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp quyền truy cập tức thời vào nội dung về từ tính chất lượng cao, đồng thời hỗ trợ việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và cung cấp cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể giải quyết hiệu quả những lỗ hổng kỹ năng cá nhân, củng cố các khái niệm về điện từ và cung cấp các trải nghiệm thực hành ý nghĩa giúp học sinh hiểu sâu hơn về hiện tượng từ tính và ứng dụng thực tế của chúng.