13 Hỏi
5th
13 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
22 Hỏi
5th
10 Hỏi
4th - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
5th
21 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
14 Hỏi
4th - 5th
10 Hỏi
5th
11 Hỏi
5th
15 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
5th
12 Hỏi
5th
10 Hỏi
5th
12 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
23 Hỏi
5th
13 Hỏi
5th
20 Hỏi
5th
15 Hỏi
KG - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 5
Khám phá các trang tính Từ vựng về phân số có thể in được cho Lớp 5
Vốn từ vựng về phân số tạo nên nền tảng thiết yếu giúp học sinh lớp 5 phát triển khả năng tính toán thành thạo và hiểu biết về khái niệm khi làm việc với phân số. Bộ sưu tập bài tập về từ vựng phân số toàn diện của Wayground cung cấp các bài tập thực hành có mục tiêu với các thuật ngữ chính bao gồm tử số, mẫu số, phân số thích hợp, phân số không thích hợp, số hỗn hợp, phân số tương đương và mẫu số chung. Những tài liệu in được thiết kế chuyên nghiệp này giúp củng cố khả năng giao tiếp toán học của học sinh đồng thời xây dựng các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết cho các phép toán phân số phức tạp hơn. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và cung cấp các bài toán thực hành có cấu trúc giúp củng cố thuật ngữ thông qua hình ảnh minh họa, bài toán có lời văn và các hoạt động ghép nối định nghĩa, đảm bảo học sinh có thể tự tin xác định và sử dụng từ vựng phân số trong ngữ cảnh toán học.
Thư viện tài nguyên từ vựng phân số do giáo viên biên soạn phong phú của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài liệu chất lượng cao được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán học lớp 5. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn của tiểu bang và mục tiêu chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu học tập và trình độ kỹ năng khác nhau. Các bài tập về từ vựng phân số này có sẵn ở cả định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và luyện tập độc lập. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các buổi học bổ trợ dành cho học sinh gặp khó khăn, tạo ra các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và triển khai việc luyện tập kỹ năng một cách có hệ thống nhằm xây dựng vốn từ vựng cần thiết cho việc hiểu và giao tiếp toán học về phân số.
