Trang tính Thời gian kỹ thuật số có thể in miễn phí cho Mẫu giáo

Ban đầu, hãy thu hẹp phạm vi bài học: giúp học sinh nhận ra rằng đồng hồ kỹ thuật số hiển thị hai số được ngăn cách bởi dấu hai chấm, và số bên trái cho biết giờ. Tránh hoàn toàn việc dạy phút cho đến khi học sinh có thể xác định giờ một cách chính xác. Gắn việc học với lịch trình hàng ngày của các em, "Khi đồng hồ chỉ 8:00, đó là lúc trường học bắt đầu", để các con số trở nên có ý nghĩa hơn là trừu tượng.

Ở cấp độ này, việc luyện tập nên tập trung vào hai điều: nhận biết các chữ số từ 1 đến 12 khi chúng xuất hiện trên mặt đồng hồ kỹ thuật số, và ghép màn hình hiển thị kỹ thuật số với giờ chính xác (ví dụ: ghép "3:00" với hình ảnh một hoạt động buổi chiều). Các bài tập về thời gian kỹ thuật số dành cho trẻ mẫu giáo của Wayground được thiết kế xoay quanh chính những nhiệm vụ nhận biết này, giúp trẻ làm quen với các con số cùng với nhận thức sớm về thời gian.

Lỗi thường gặp nhất là coi màn hình hiển thị là một số gồm hai phần thay vì hai giá trị riêng biệt — học sinh có thể đọc 7:00 là "bảy trăm". Vấn đề thứ hai là chưa hiểu rằng đồng hồ quay theo chu kỳ: sau số 12 là số 1, chứ không phải số 13. Cả hai vấn đề này đều cần được giải quyết rõ ràng trước khi chuyển sang học cách đọc phút.

Các bài tập được cung cấp dưới dạng PDF có thể in, mỗi bài đều có đáp án đầy đủ — rất hữu ích cho việc kiểm tra nhanh trong giờ học toán hoặc luyện tập tại nhà. Đối với các lớp học có thiết bị, bạn cũng có thể sử dụng cùng một bài tập đó làm bài kiểm tra trực tuyến trên Wayground, rất phù hợp cho việc giảng dạy cả lớp trên màn hình chung. Phiên bản có thể in rất phù hợp với môi trường mẫu giáo, nơi việc hạn chế thời gian sử dụng màn hình là ưu tiên hàng đầu.

Chương trình Common Core giới thiệu các khái niệm về thời gian ở lớp một thay vì mẫu giáo, nhưng mẫu giáo đặt nền tảng bằng cách xây dựng kỹ năng nhận biết số và sắp xếp thứ tự, giúp trẻ có thể đọc giờ. Việc giới thiệu thời gian kỹ thuật số một cách không chính thức ở mẫu giáo, đặc biệt là đọc giờ tròn, giúp học sinh có lợi thế hơn so với yêu cầu ở lớp một về việc đọc giờ chính xác và giờ rưỡi.

Đối với những học sinh vẫn đang phát triển khả năng nhận biết chữ số, tính năng Đọc to của Wayground có thể đọc to câu hỏi để rào cản nằm ở khái niệm thời gian chứ không phải ở văn bản. Ở cấp độ bài tập, việc tăng kích thước phông chữ hoặc tăng khoảng cách giữa các chữ sẽ giúp phân biệt các chữ số dễ dàng hơn — một thay đổi nhỏ nhưng rất quan trọng đối với những học sinh nhỏ tuổi khi làm việc với tài liệu in.