Trang tính Thời gian kỹ thuật số có thể in miễn phí cho Lớp 4

Hãy bắt đầu bằng cách đảm bảo học sinh có thể đọc giờ và phút một cách trôi chảy trên đồng hồ kỹ thuật số 12 giờ trước khi giới thiệu định dạng 24 giờ. Một hoạt động chuyển tiếp phổ biến là ghép màn hình kỹ thuật số với mặt đồng hồ kim để học sinh thấy cả hai cách hiển thị cùng một thời gian cùng một lúc. Khi học sinh đã thành thạo việc đọc giờ 12 giờ, hãy giới thiệu định dạng 24 giờ bằng cách tập trung vào các giờ buổi chiều — những học sinh hiểu rằng 13:00 có nghĩa là 1:00 chiều đã nắm được quy luật. Từ đó, hãy chuyển sang các bài toán về thời gian trôi qua bằng định dạng kỹ thuật số, đây là phần mà hầu hết học sinh lớp 4 cần luyện tập nhiều nhất.

Phương pháp luyện tập hiệu quả nhất là kết hợp nhận biết và ứng dụng. Học sinh nên luyện tập đọc màn hình hiển thị kỹ thuật số và viết thời gian bằng chữ, chuyển đổi giữa định dạng 12 giờ và 24 giờ, và giải các bài toán ngắn về thời gian trôi qua ("Bộ phim bắt đầu lúc 2:15 chiều và kéo dài 45 phút - vậy phim kết thúc lúc mấy giờ?"). Việc kết hợp các dạng bài toán này trong cùng một bài tập giúp việc luyện tập không trở nên máy móc và giúp xác định kỹ năng nào thực sự gây khó khăn.

Ba lỗi thường xuyên xuất hiện. Thứ nhất, học sinh nhầm lẫn giữa AM và PM, đặc biệt là với các khung giờ gần trưa hoặc nửa đêm. Thứ hai, khi chuyển đổi sang định dạng 24 giờ, họ cộng thêm 12 vào giờ buổi sáng thay vì chỉ cộng vào giờ buổi chiều — vì vậy họ sẽ viết 9:00 AM thành 21:00. Thứ ba, các bài toán về thời gian trôi qua làm khó học sinh khi phép tính vượt qua mốc giờ (ví dụ: từ 3:45 đến 4:20), bởi vì họ cố gắng trừ trực tiếp số phút thay vì thực hiện theo hai bước.

Mỗi bài tập đều có sẵn dưới dạng PDF để in hoặc dưới dạng bài kiểm tra trực tuyến trên Wayground. Để luyện tập trên giấy, hãy in và phát cho học sinh – mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ, và bạn có thể quét hoặc chụp ảnh bài làm của học sinh để chấm điểm bằng ứng dụng Wayground for Teachers. Nếu bạn đang tổ chức một buổi học có sử dụng công nghệ, hãy giao bài tập dưới dạng bài kiểm tra trực tuyến để học sinh làm bài trên thiết bị của họ và kết quả sẽ được gửi về cho bạn tự động. Cả hai định dạng đều sử dụng cùng một dạng bài tập, vì vậy bạn có thể kết hợp các phương pháp giảng dạy khác nhau trong lớp mà không cần tạo ra các tài liệu riêng biệt.

Chương trình Common Core xây dựng kiến ​​thức về thời gian một cách tuần tự: học sinh ở các lớp dưới học cách đọc và viết giờ đến từng phút trên đồng hồ kim, vì vậy đến lớp 4, kỳ vọng chuyển sang việc áp dụng sự hiểu biết đó — chuyển đổi giữa các định dạng, làm việc với định dạng AM/PM và 24 giờ, và giải quyết các bài toán về thời gian trôi qua trong các ngữ cảnh thực tế. Thời gian kỹ thuật số ở cấp lớp này ít tập trung vào các kiến ​​thức cơ bản về đọc đồng hồ mà chú trọng hơn vào việc sử dụng thời gian một cách linh hoạt, đó là lý do tại sao tính toán thời gian trôi qua qua mốc giờ thường là kỹ năng cần được luyện tập nhiều nhất.

Đối với những học sinh vẫn còn yếu về kỹ năng đọc phút cơ bản, tính năng giảm số lượng đáp án của Wayground giúp giảm tải nhận thức, cho phép các em tập trung vào kỹ năng đọc thời gian thay vì bị choáng ngợp bởi quá nhiều lựa chọn. Đối với học sinh gặp khó khăn trong việc đọc, tính năng Đọc to đảm bảo các bài toán có lời văn dễ tiếp cận hơn. Về phần bài tập, bạn có thể tạo ra một phiên bản khác với cỡ chữ lớn hơn hoặc phông chữ thân thiện với người mắc chứng khó đọc cho những học sinh cần, vẫn là các bài toán đó, nhưng được điều chỉnh cách trình bày, mà không cần phải tạo một bài tập riêng từ đầu.