12 Hỏi
3rd - Uni
12 Hỏi
5th - Uni
17 Hỏi
11th
8 Hỏi
9th - 12th
60 Hỏi
7th - Uni
50 Hỏi
11th
20 Hỏi
5th - Uni
15 Hỏi
11th
155 Hỏi
11th
25 Hỏi
4th - Uni
85 Hỏi
1st - Uni
27 Hỏi
4th - Uni
43 Hỏi
6th
10 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
3rd - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
7 Hỏi
5th - Uni
150 Hỏi
4th - Uni
25 Hỏi
11th
12 Hỏi
3rd - Uni
72 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
10 Hỏi
11th
223 Hỏi
4th - Uni
Khám phá Tiểu sử tác giả Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Tiểu sử tác giả có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về tiểu sử tác giả dành cho học sinh lớp 11 cung cấp sự khám phá toàn diện về cuộc đời, ảnh hưởng và đóng góp văn học của các nhà văn nổi tiếng thuộc nhiều thời kỳ và thể loại khác nhau. Những tài liệu giáo dục này giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện bằng cách kết nối kinh nghiệm cá nhân của tác giả với các tác phẩm văn học của họ, đồng thời phát triển khả năng nghiên cứu và hiểu biết về bối cảnh văn học trong khuôn khổ lịch sử và văn hóa. Học sinh sẽ tham gia vào các bài tập thực hành phân tích chi tiết tiểu sử, xem xét cách các sự kiện trong cuộc sống định hình tầm nhìn nghệ thuật và đánh giá mối quan hệ giữa hoàn cảnh cá nhân và sản phẩm sáng tạo. Các bài tập bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ việc học tập độc lập và có định dạng in miễn phí với tùy chọn PDF để thuận tiện cho việc phân phát trong lớp học và giao bài tập về nhà.
Wayground, trước đây là Quizizz, hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài liệu tiểu sử tác giả do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy văn học lớp 11. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa để đáp ứng khả năng và sở thích học tập khác nhau của học sinh. Các bài tập có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả phiên bản PDF có thể tải xuống, cho phép triển khai linh hoạt trong các môi trường lớp học khác nhau. Giáo viên sử dụng các nguồn tài liệu toàn diện này để lập kế hoạch bài học, khắc phục những thiếu sót trong kỹ năng phân tích văn học, tổ chức các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và thực hành có hệ thống các kỹ thuật nghiên cứu tiểu sử nhằm giúp học sinh hiểu rõ hơn mối liên hệ giữa cuộc đời các tác giả và di sản văn học của họ.
