Trang tính Trực quan hóa dữ liệu có thể in miễn phí cho Mẫu giáo

Hãy bắt đầu với những đồ vật cụ thể mà trẻ có thể phân loại vào các nhóm quen thuộc, chẳng hạn như màu sắc, hình dạng hoặc loại. Sau khi học sinh đếm từng nhóm, hãy giúp chúng thể hiện kết quả bằng hình ảnh, đồ vật hoặc biểu đồ cột đơn giản và thảo luận xem nhóm nào có nhiều hơn, ít hơn hoặc số lượng bằng nhau.

Hoạt động thực hành ở trường mẫu giáo nên bao gồm phân loại đồ vật, đếm đồ vật theo từng nhóm, hoàn thành biểu đồ hình ảnh và xây dựng biểu đồ cột đơn giản từ dữ liệu của lớp. Các chủ đề như món ăn yêu thích, thú cưng, màu sắc hoặc đồ vật trong lớp học giúp dữ liệu có ý nghĩa và làm cho các câu hỏi so sánh dễ hiểu hơn.

Trẻ mẫu giáo có thể kể lại các đồ vật, xếp một đồ vật vào nhiều hơn một danh mục, hoặc coi mỗi bức tranh như một vật trang trí thay vì một giá trị dữ liệu. Chúng cũng có thể so sánh chiều cao thực tế của các đồ vật thay vì con số được biểu thị, vì vậy hãy sử dụng phương pháp ghép nối một-đối-một và không gian biểu đồ nhất quán.

Các bài tập trực quan hóa dữ liệu dành cho học sinh mẫu giáo có sẵn dưới dạng PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số, cho phép giáo viên sử dụng chúng như các bài kiểm tra trực tuyến hoặc in ra và giao bài tập trên giấy. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ, và giáo viên có thể quét hoặc chụp ảnh các bài tập trên giấy đã hoàn thành để chấm điểm bằng ứng dụng Wayground for Teachers.

Việc trực quan hóa dữ liệu ở bậc mẫu giáo phù hợp với trọng tâm của chương trình Common Core về việc phân loại đồ vật thành các nhóm, đếm số đồ vật trong mỗi nhóm và so sánh tổng số của các nhóm. Hình ảnh và biểu đồ cột đơn giản cung cấp một sự mở rộng trực quan cho công việc phân loại và đếm đó mà không cần sử dụng các hình ảnh quá phức tạp.

Việc trực quan hóa dữ liệu bắt đầu từ bậc mẫu giáo thông qua việc phân loại, đếm và biểu diễn các nhóm nhỏ các đối tượng quen thuộc. Những trải nghiệm này giúp xây dựng nhận thức về các loại và ngôn ngữ so sánh mà học sinh cần để sử dụng cho các biểu đồ hình ảnh và biểu đồ cột chính thức ở các lớp sau.

Sử dụng ít danh mục hơn, các công cụ trực quan cụ thể và biểu đồ chưa hoàn chỉnh cho học sinh cần hỗ trợ, đồng thời yêu cầu học sinh giỏi thu thập dữ liệu của riêng mình và giải thích các so sánh. Wayground cũng có thể cung cấp thời gian làm bài kéo dài, đọc to, giảm số lượng lựa chọn trả lời, chế độ đọc, điều chỉnh kích thước và khoảng cách phông chữ, phông chữ thân thiện với người mắc chứng khó đọc và các phiên bản bài tập đã được dịch.