6 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
1st - PD
10 Hỏi
1st - 12th
20 Hỏi
1st - 5th
39 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 6th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
6 Hỏi
1st - 12th
15 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
1st - 5th
6 Hỏi
4th
10 Hỏi
3rd - 5th
14 Hỏi
1st - 10th
16 Hỏi
4th
37 Hỏi
4th
20 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
14 Hỏi
4th - 5th
40 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Vấn đề có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về vật chất dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp phạm vi bao quát toàn diện các khái niệm khoa học vật lý cơ bản, tạo nên nền tảng của sự hiểu biết khoa học. Các tài nguyên giáo dục này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 4 khám phá các tính chất và trạng thái của vật chất, bao gồm chất rắn, chất lỏng và chất khí, đồng thời phát triển các kỹ năng quan sát và phân loại quan trọng. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành thách thức các em xác định vật chất ở các dạng khác nhau, hiểu hành vi của các hạt và nhận biết cách vật chất thay đổi từ trạng thái này sang trạng thái khác thông qua quá trình làm nóng và làm lạnh. Bộ sưu tập bao gồm các tài liệu in kèm đáp án chi tiết, các bản tải xuống PDF miễn phí và các hoạt động tương tác giúp củng cố vốn từ vựng như khối lượng, thể tích, mật độ và các tính chất vật lý thông qua các trải nghiệm học tập thực hành.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập về vật chất do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy khoa học vật lý lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu học tập và trình độ khác nhau. Bộ sưu tập bài tập toàn diện này có sẵn cả ở định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và môi trường học tập từ xa. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học hiệu quả để đáp ứng nhu cầu bổ trợ, cung cấp cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi và đảm bảo việc luyện tập kỹ năng nhất quán thông qua các hoạt động được thiết kế cẩn thận nhằm xây dựng sự hiểu biết về các khái niệm và hành vi cơ bản của vật chất.
