English vocab  - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
English vocab

13 Hỏi

1st

VỞ BT CN3 KÌ 2 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
VỞ BT CN3 KÌ 2

23 Hỏi

3rd

Các từ chỉ sự vật . so sánh - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Các từ chỉ sự vật . so sánh

10 Hỏi

2nd

TH 3 (CĐ 5, 6) - KNTT (Bài 16 hết) - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
TH 3 (CĐ 5, 6) - KNTT (Bài 16 hết)

20 Hỏi

1st

Tin Học 5: Ôn Tập - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Tin Học 5: Ôn Tập

22 Hỏi

1st

Hình tròn- Năm, tháng - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hình tròn- Năm, tháng

20 Hỏi

6th - 12th

Hình tròn - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hình tròn

17 Hỏi

3rd

vson lich su 6 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
vson lich su 6

74 Hỏi

KG

SUPERKIDS REVIEW UNIT 7-9 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
SUPERKIDS REVIEW UNIT 7-9

20 Hỏi

4th

Hãy bỏ não khỏi đầu trước khi trả lời p2 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hãy bỏ não khỏi đầu trước khi trả lời p2

17 Hỏi

KG

hè 2025 2017 T.3 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
hè 2025 2017 T.3

50 Hỏi

KG

đố hay - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
đố hay

14 Hỏi

1st - Uni

Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2020 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 2020

10 Hỏi

7th

HÌNH HỌC 9 - HK II - GÓC   - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
HÌNH HỌC 9 - HK II - GÓC

7 Hỏi

7th

TUAN 28 - LUYÊN TẬP LOGO - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
TUAN 28 - LUYÊN TẬP LOGO

51 Hỏi

5th

Unit 18 - Âm /s/ và âm /z/ - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Unit 18 - Âm /s/ và âm /z/

15 Hỏi

2nd

Unit 2 - Lesson 2 - Shapes - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Unit 2 - Lesson 2 - Shapes

20 Hỏi

1st - 5th

a.1.1.Ôn cấp trường TNTV lớp 1-Số 1 (25-26) - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
a.1.1.Ôn cấp trường TNTV lớp 1-Số 1 (25-26)

30 Hỏi

5th - Uni

TIN HỌC - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
TIN HỌC

69 Hỏi

1st

ôn tập cuối kì học lớp 1 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
ôn tập cuối kì học lớp 1

11 Hỏi

KG

khoa vũ trộn 3 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
khoa vũ trộn 3

50 Hỏi

1st

Superkid 2 unit 1 - 9 review Ms.Cam - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Superkid 2 unit 1 - 9 review Ms.Cam

32 Hỏi

2nd - 5th

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT KÌ 2 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT KÌ 2

19 Hỏi

2nd

Albert VN.1 - Có thể in Vẽ-hình-tròn Phiếu-bài-tập - Quizizz
Albert VN.1

65 Hỏi

1st

Tương tác Vẽ hình tròn Bảng tính & câu đố

Các bài tập vẽ hình tròn có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu để phát triển khả năng vận động tinh và kỹ năng tiền viết ở trẻ nhỏ. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào kỹ năng cơ bản là tạo hình tròn, đóng vai trò là nền tảng quan trọng cho việc nhận biết chữ cái và phát triển chữ viết tay ban đầu. Mỗi bài tập cung cấp các cơ hội thực hành có cấu trúc giúp trẻ em nắm vững chuyển động mượt mà, liên tục cần thiết để tạo ra các hình tròn đúng cách, tăng cường sự phối hợp giữa tay và mắt cũng như khả năng cầm bút. Bộ sưu tập bao gồm các tài nguyên PDF miễn phí với đáp án đầy đủ, cho phép các nhà giáo dục và phụ huynh theo dõi sự tiến bộ thông qua các bài tập thực hành có hệ thống, độ phức tạp và thử thách tăng dần.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu bài tập vẽ hình tròn do giáo viên tạo ra, hỗ trợ các nhu cầu học tập và phương pháp giảng dạy đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với độ tuổi, phù hợp với các mốc phát triển và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép tùy chỉnh liền mạch các hoạt động vẽ hình tròn, đáp ứng các trình độ kỹ năng khác nhau trong cùng một lớp học thông qua các bài tập được sửa đổi có thể được cung cấp ở cả định dạng PDF có thể in và kỹ thuật số. Những tính năng toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp các biện pháp hỗ trợ có mục tiêu cho những học sinh cần luyện tập kỹ năng vận động tinh thêm và các cơ hội nâng cao kiến thức cho những em đã sẵn sàng chuyển sang các dạng bài tập tiền viết phức tạp hơn, đảm bảo mọi trẻ đều nhận được sự hỗ trợ phù hợp để phát triển kỹ năng.