9 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
25 Hỏi
8th
25 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
13 Hỏi
8th
17 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
11 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
11 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
15 Hỏi
8th
24 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
12 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
Khám phá Vẽ các điểm trên mặt phẳng tọa độ Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Vẽ các điểm trên mặt phẳng tọa độ có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về vẽ điểm trên mặt phẳng tọa độ dành cho học sinh lớp 8 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện về việc xác định vị trí và vẽ các cặp tọa độ trong bốn góc phần tư của hệ tọa độ. Những bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận này giúp củng cố khả năng tư duy không gian của học sinh và tăng cường hiểu biết của các em về tọa độ dương và âm, mối quan hệ giữa trục x và trục y, và các kỹ thuật đặt điểm chính xác. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết cho phép học sinh tự kiểm tra độ chính xác khi vẽ, trong khi định dạng PDF có thể in miễn phí đảm bảo tính khả dụng cho cả việc giảng dạy trên lớp và bài tập về nhà, giúp xây dựng các kỹ năng vẽ đồ thị cơ bản cần thiết cho các khái niệm toán học nâng cao.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với thư viện rộng lớn gồm hàng triệu tài nguyên về mặt phẳng tọa độ do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm thấy thông qua các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Giáo viên được hưởng lợi từ các công cụ phân hóa tinh vi cho phép họ tùy chỉnh mức độ khó của bài tập, sửa đổi phạm vi tọa độ và điều chỉnh độ phức tạp của bài toán để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học lớp 8 của họ. Nền tảng này cung cấp các tùy chọn phân phối linh hoạt, bao gồm cả các bài tập PDF có thể in được để thực hành truyền thống trên giấy và các định dạng kỹ thuật số cho trải nghiệm học tập tương tác, cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch các hoạt động trên mặt phẳng tọa độ vào kế hoạch bài học, các buổi ôn tập có mục tiêu, các cơ hội nâng cao kiến thức và thực hành kỹ năng liên tục nhằm xây dựng sự tự tin của học sinh trong các kỹ thuật vẽ đồ thị toán học.
