38 Hỏi
1st - 5th
13 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
32 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
9 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
11 Hỏi
2nd - 3rd
25 Hỏi
1st - 5th
26 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
19 Hỏi
3rd
11 Hỏi
1st - 3rd
5 Hỏi
3rd
9 Hỏi
1st - 3rd
9 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
5 Hỏi
1st - 5th
9 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Xem giờ có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về cách đọc giờ dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội thực hành toàn diện để nắm vững kỹ năng toán học cơ bản này. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh lớp 3 phát triển khả năng đọc đồng hồ kim và đồng hồ điện tử, hiểu các mối quan hệ về thời gian và giải các bài toán có lời văn liên quan đến thời gian. Các bài tập củng cố các kỹ năng thiết yếu bao gồm nhận biết kim giờ và kim phút, đọc giờ đến năm phút gần nhất, hiểu các khái niệm như 15 phút sau và 30 phút sau, và tính toán thời gian đã trôi qua. Mỗi bộ bài tập thực hành đều bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học tập độc lập và phản hồi giảng dạy, với định dạng PDF có thể in miễn phí giúp các tài liệu này dễ dàng tiếp cận để sử dụng trong lớp học và ở nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu về cách đọc giờ do giáo viên tạo ra, có thể được tích hợp liền mạch vào việc giảng dạy toán học lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và được điều chỉnh cho nhu cầu đa dạng của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép người hướng dẫn điều chỉnh mức độ khó của nội dung, trong khi các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở dạng bản in và định dạng PDF kỹ thuật số, bộ sưu tập bài tập về cách đọc giờ này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học bằng cách cung cấp các tài liệu sẵn sàng sử dụng có thể được triển khai để luyện tập kỹ năng, đánh giá thường xuyên, bài tập về nhà hoặc hỗ trợ can thiệp, đảm bảo mọi học sinh lớp ba đều nhận được cơ hội thực hành có mục tiêu để nắm vững các khái niệm về cách đọc giờ.
