tiếng việt - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
tiếng việt

32 Hỏi

4th

Giây, thế kỉ - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Giây, thế kỉ

15 Hỏi

4th

Giây thế kỉ - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Giây thế kỉ

10 Hỏi

4th

Số La Mã - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Số La Mã

20 Hỏi

4th

giây thế kỉ - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
giây thế kỉ

12 Hỏi

4th

Ôn tập giữa kì 1 - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn tập giữa kì 1

20 Hỏi

4th

Lịch sử các thế kỷ - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Lịch sử các thế kỷ

14 Hỏi

4th - Uni

LUYỆN TẬP - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
LUYỆN TẬP

12 Hỏi

4th

Ai nhanh? Ai đúng? - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ai nhanh? Ai đúng?

11 Hỏi

4th

Đề 3 - Giây, Thế kỉ- Cô Huyền - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Đề 3 - Giây, Thế kỉ- Cô Huyền

20 Hỏi

4th - Uni

Ôn tập số La Mã - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn tập số La Mã

10 Hỏi

4th

lớp4 - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
lớp4

9 Hỏi

4th

tập hợp và luỹ thừa mũ số - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
tập hợp và luỹ thừa mũ số

21 Hỏi

1st - 5th

Đề - xi - mét - vuông - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Đề - xi - mét - vuông

10 Hỏi

1st - 10th

Toán tuần 15 - Bốn 5 - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Toán tuần 15 - Bốn 5

27 Hỏi

4th

giây, thế kỉ - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
giây, thế kỉ

26 Hỏi

4th

Giây - Thế kỉ - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Giây - Thế kỉ

11 Hỏi

4th

Lớp 4 - Đọc viết số có nhiều chữ số - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Lớp 4 - Đọc viết số có nhiều chữ số

80 Hỏi

4th

Đổi đơn vị đo L4 - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Đổi đơn vị đo L4

12 Hỏi

4th

T4. thời gian và số trung bình cộng - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
T4. thời gian và số trung bình cộng

20 Hỏi

4th

TOÁN 4.C1.B9.LUYỆN TẬP 1.1.TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
TOÁN 4.C1.B9.LUYỆN TẬP 1.1.TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

20 Hỏi

4th

TOÁN 4-TUẦN 6-LUYỆN TẬP CHUNG (trang 35) - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
TOÁN 4-TUẦN 6-LUYỆN TẬP CHUNG (trang 35)

15 Hỏi

4th

TOÁN 4 .1 - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
TOÁN 4 .1

9 Hỏi

4th

Thời gian - Có thể in Xi-lanh Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Thời gian

17 Hỏi

4th

Khám phá các trang tính Xi lanh có thể in được cho Lớp 4

Các bài tập về hình trụ dành cho học sinh lớp 4 từ Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cơ hội luyện tập toàn diện cho học sinh học cách nhận biết, phân tích và làm việc với các hình trụ trong hình học không gian ba chiều. Những tài liệu giáo dục này củng cố các kỹ năng tư duy không gian thiết yếu khi học sinh khám phá các đặc tính độc đáo của hình trụ, bao gồm bề mặt cong, đáy tròn và mối quan hệ với các hình khối 3D khác như hình nón và hình cầu. Bộ sưu tập bao gồm các bài toán thực hành hướng dẫn học sinh nhận biết hình trụ trong các bối cảnh thực tế, đếm mặt và cạnh, và hiểu sự khác biệt giữa hình trụ với hình lăng trụ và hình chóp. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết để hỗ trợ đánh giá chính xác, và các tài liệu có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng pdf tiện lợi để dễ dàng phân phát trong lớp học và luyện tập tại nhà.

Thư viện bài tập hình học tập trung vào hình trụ phong phú của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, đảm bảo các nhà giáo dục có quyền truy cập vào các tài liệu chất lượng cao phù hợp với tiêu chuẩn toán học lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể, cho dù đó là giới thiệu kỹ năng ban đầu, khắc phục điểm yếu hoặc các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài liệu này để đáp ứng nhu cầu đa dạng của lớp học, với các tùy chọn cả phiên bản PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác phù hợp với các sở thích học tập khác nhau. Sự linh hoạt này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả bằng cách cung cấp các cơ hội thực hành khác nhau giúp học sinh xây dựng sự tự tin trong việc nhận biết hình dạng ba chiều đồng thời phát triển các kỹ năng hình học cơ bản cần thiết cho việc học toán trong tương lai.