2025 ĐÁNH GIÁ NLNN TIỂU HỌC - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
2025 ĐÁNH GIÁ NLNN TIỂU HỌC

11 Hỏi

1st - 5th

SA Training Quiz - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
SA Training Quiz

10 Hỏi

1st - 5th

Ai thông minh hơn sinh viên Truyền thông? - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Ai thông minh hơn sinh viên Truyền thông?

10 Hỏi

1st - 3rd

V6. Từ mượn - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
V6. Từ mượn

36 Hỏi

3rd

CÔNG NGHỆ LỚP 3 HK I - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CÔNG NGHỆ LỚP 3 HK I

18 Hỏi

3rd

Arena - Kiểm tra kiến thức sản phẩm  - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Arena - Kiểm tra kiến thức sản phẩm

14 Hỏi

3rd

Ôn tập kĩ thuật viết của văn bản cung cấp thông tin - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Ôn tập kĩ thuật viết của văn bản cung cấp thông tin

10 Hỏi

3rd

KIEM TRA CUOI HK TIENG ANH 3 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
KIEM TRA CUOI HK TIENG ANH 3

9 Hỏi

1st - 5th

IZONE 34 - Lesson 0:  /ɛ/ or /ɪ/ + Intonation - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
IZONE 34 - Lesson 0: /ɛ/ or /ɪ/ + Intonation

20 Hỏi

3rd

Tổng hợp 6CD  - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Tổng hợp 6CD

157 Hỏi

3rd - Uni

Chủ đề 4 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Chủ đề 4

24 Hỏi

3rd - Uni

5 6- FINAL QUIZ (2024) - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
5 6- FINAL QUIZ (2024)

15 Hỏi

1st - 5th

IC3 GS6 LEVEL 2 (14-15) - CHỦ ĐỀ 5 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
IC3 GS6 LEVEL 2 (14-15) - CHỦ ĐỀ 5

20 Hỏi

3rd

CD1: Bài 1-4 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CD1: Bài 1-4

18 Hỏi

3rd - Uni

Hệ tuần hoàn - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Hệ tuần hoàn

20 Hỏi

3rd - 11th

BTVN June 8 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
BTVN June 8

10 Hỏi

1st - 5th

sadsd12 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
sadsd12

40 Hỏi

3rd

Trả Lời Ngắn + Đúng Sai Sinh Học - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Trả Lời Ngắn + Đúng Sai Sinh Học

21 Hỏi

1st - Uni

Môn Công nghệ - lớp Bốn - HK 2 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Môn Công nghệ - lớp Bốn - HK 2

15 Hỏi

1st - 5th

Các Thành Phần câu - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
Các Thành Phần câu

17 Hỏi

1st - 5th

CD1: Bài 5-7 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CD1: Bài 5-7

22 Hỏi

3rd - Uni

IC3 GS6 LEVEL 1 - Chủ đề 4 (17/27) - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
IC3 GS6 LEVEL 1 - Chủ đề 4 (17/27)

17 Hỏi

3rd

CD4: Bài 18&19 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
CD4: Bài 18&19

12 Hỏi

3rd - Uni

MẠNG MÁY TÍNH - BÀI 7 - Có thể in Xác-định-vấn-đề-và-giải-pháp-trong-thể-loại-phi-hư-cấu Phiếu-bài-tập Lớp 3 - Quizizz
MẠNG MÁY TÍNH - BÀI 7

42 Hỏi

1st - 5th

Khám phá các trang tính Xác định vấn đề và giải pháp trong thể loại phi hư cấu có thể in được cho Lớp 3

Học sinh lớp 3 phát triển kỹ năng đọc hiểu phê phán thông qua các bài tập chuyên biệt tập trung vào việc xác định vấn đề và giải pháp trong các văn bản phi hư cấu. Các tài liệu giáo dục này từ Wayground (trước đây là Quizizz) hướng dẫn các em nhận biết cách các tác giả trình bày những thách thức thực tế và các giải pháp tương ứng trong nhiều định dạng thông tin khác nhau, bao gồm các bài báo khoa học, các bài tường thuật lịch sử và các văn bản tiểu sử. Mỗi bài tập củng cố tư duy phân tích bằng cách dạy học sinh xác định mối quan hệ rõ ràng giữa vấn đề và giải pháp, hiểu các mô hình nhân quả và kết nối bằng chứng trong văn bản với các kết luận logic. Các bài tập thực hành được sắp xếp một cách có hệ thống, từ các tình huống đơn giản, được nêu rõ ràng đến các tình huống phức tạp hơn, trong đó các vấn đề và giải pháp có thể được ngụ ý hoặc phân bố rải rác trong nhiều đoạn văn. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ và các phiên bản PDF có thể in được, hỗ trợ cả việc học sinh tự làm và hướng dẫn giảng dạy, khiến các tài nguyên miễn phí này trở nên vô cùng quý giá để phát triển các chiến lược đọc phi hư cấu thiết yếu.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu bộ sưu tập bài tập do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để xác định vấn đề và giải pháp trong việc giảng dạy đọc phi hư cấu. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy tài liệu hoàn toàn phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và trình độ đọc của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu học tập đa dạng trong cùng một lớp học lớp 3. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm các tệp PDF có thể tải xuống, giúp tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, bài tập về nhà và các hoạt động đánh giá. Giáo viên sử dụng các bộ sưu tập toàn diện này để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục cho những học sinh gặp khó khăn trong đọc hiểu và tạo cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, đảm bảo rằng mỗi người học đều phát triển các kỹ năng phân tích cần thiết để xử lý các văn bản thông tin phức tạp và hiểu cách các tác giả cấu trúc mối quan hệ vấn đề-giải pháp trong bối cảnh thực tế.