20Q
6th - 8th
20Q
6th - 9th
150Q
3rd - Uni
25Q
8th
20Q
6th - 12th
20Q
8th
150Q
5th - Uni
20Q
6th - 9th
20Q
8th - 10th
21Q
8th
19Q
8th - Uni
20Q
8th
50Q
6th - 12th
52Q
6th - 8th
25Q
3rd - Uni
15Q
8th
20Q
6th - 8th
20Q
8th
20Q
6th - 8th
13Q
6th - 8th
20Q
8th
15Q
1st - Uni
35Q
8th
50Q
2nd - Uni
Explore outras planilhas de assuntos para lớp 8
Khám phá các trang tính Đại từ không rõ nghĩa có thể in được cho Lớp 8
Việc sử dụng đại từ không rõ nghĩa đặt ra thách thức đáng kể cho học sinh lớp 8 khi các em phát triển kỹ năng viết phức tạp hơn và học cách giao tiếp chính xác và rõ ràng hơn. Bộ sưu tập bài tập về đại từ không rõ nghĩa toàn diện của Wayground giúp học sinh xác định và sửa chữa các tham chiếu đại từ không rõ ràng có thể gây nhầm lẫn cho người đọc và làm suy yếu khả năng giao tiếp bằng văn bản của các em. Những bài tập thực hành được thiết kế chuyên nghiệp này hướng dẫn học sinh nhận biết khi nào các đại từ như "it," "this," "that," và "they" thiếu tiền tố rõ ràng, dạy các em cách sửa câu để cải thiện sự rõ ràng và mạch lạc. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết giải thích lý do tại sao một số cách sử dụng đại từ tạo ra sự mơ hồ và minh họa các chiến lược sửa đổi hiệu quả, trong khi định dạng PDF có thể in miễn phí đảm bảo giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các bài tập ngữ pháp thiết yếu này vào kế hoạch bài học và bài tập về nhà của mình.
Nền tảng của Wayground, trước đây được gọi là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, tập trung cụ thể vào sự rõ ràng của đại từ và kỹ năng tham chiếu, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép giáo viên tìm thấy các tài liệu phù hợp với cấp lớp và phù hợp với các tiêu chuẩn nghệ thuật ngôn ngữ. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh độ khó của bài tập và chọn các loại lỗi đại từ mơ hồ cụ thể để nhắm đến, cho dù học sinh cần luyện tập cơ bản về việc xác định các tham chiếu không rõ ràng hay cần làm việc nâng cao với các cấu trúc câu phức tạp. Có sẵn cả ở dạng in và kỹ thuật số, các tài nguyên này hỗ trợ việc triển khai linh hoạt trong lớp học để hướng dẫn kỹ năng ban đầu, khắc phục có mục tiêu cho những người viết gặp khó khăn và các hoạt động nâng cao cho những học sinh giỏi sẵn sàng giải quyết những thách thức phức tạp về cách sử dụng đại từ trong bài viết học thuật của họ.
