34 P
7th - Uni
10 P
12th
14 P
5th - Uni
15 P
12th
35 P
12th
16 P
8th - Uni
54 P
9th - 12th
30 P
5th - Uni
63 P
12th
45 P
5th - Uni
40 P
7th - Uni
23 P
5th - Uni
13 P
11th - 12th
10 P
12th
34 P
9th - 12th
22 P
5th - Uni
17 P
9th - 12th
31 P
4th - Uni
85 P
9th - Uni
28 P
4th - Uni
20 P
12th
79 P
6th - Uni
28 P
12th
20 P
12th
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla lớp 12
Khám phá các trang tính Đặt tên cho axit có thể in được cho Lớp 12
Việc gọi tên axit là một kỹ năng cơ bản trong môn Hóa học lớp 12, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các quy tắc danh pháp hệ thống cho cả axit nhị nguyên và axit oxy. Bộ sưu tập bài tập về gọi tên axit toàn diện của Wayground cung cấp các bài toán thực hành có mục tiêu, hướng dẫn học sinh qua các quy ước thiết yếu về danh pháp axit, bao gồm việc sử dụng đúng các tiền tố như "hydro-" cho axit nhị nguyên và các hậu tố như "-ic" và "-ous" cho axit oxy dựa trên trạng thái oxy hóa. Các tài liệu in miễn phí này bao gồm các đáp án chi tiết cho phép học sinh kiểm tra sự hiểu biết của mình về các mẫu gọi tên phức tạp, trong khi định dạng PDF đảm bảo việc phân phối dễ dàng và định dạng nhất quán trong các môi trường lớp học khác nhau. Các bài tập giúp xây dựng một cách có hệ thống khả năng nhận biết công thức phân tử, xác định loại axit và áp dụng các quy ước gọi tên thích hợp, điều rất quan trọng để thành công trong các khóa học hóa học nâng cao.
Thư viện rộng lớn của Wayground được xây dựng từ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ các nhà giáo dục hóa học trong việc cung cấp hướng dẫn hiệu quả về danh pháp axit. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và trình độ kỹ năng khác nhau của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch các bài tập thực hành để đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân. Các tài liệu về gọi tên axit này có sẵn ở cả định dạng PDF in và kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi ôn tập có mục tiêu. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học hiệu quả khi biết rằng mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ, và sự đa dạng của các loại bài tập hỗ trợ mọi thứ từ phát triển kỹ năng ban đầu đến các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi chuẩn bị cho các kỳ thi chuẩn hóa và các khóa học hóa học cấp đại học.
