exemples de cartes-éclairs pour les cours 1 à 6

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Un des 4 axes pour développer la bienveillance dans un milieu scolaire est la qualité (de quoi?)

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des relations interpersonnelles

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Un des 4 axes pour développer la bienveillance dans un milieu scolaire est (quoi?) au milieu

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l'attachement

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La bienveillance permet d'améliorer le climat scolaire, ce qui a pour effet d'accroître chez l'élève son sentiment de (quoi?) et de (quoi?)

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bien-être et de sécurité

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Les écrans nous rendent accros car les rétroactions des "J'aime" et des "flammes" agissent comme des récompenses sur notre cerveau. Il y a alors libération de quelle hormone dans notre cerveau?

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la dopamine

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On dit que le cellulaire est l'ennemi 1 de la (quoi?) car les notifications interrompent celle-ci. Aussi, ces notifications vident quoi dans le processus de traitement de l'information?

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Ennemi de la concentration

Vide la mémoire de travail

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Fréquenter les réseaux sociaux pendant ses devoirs a des effets négatifs:

nommez deux effets négatifs sur les 4 possibles.

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1-Divise l'attention/tentation aux 5 min.

2-Moins d'heure d'études par semaine

3-Prendre plus de temps pour faire les tâches scolaires donc perte de temps

4- Moins de rétention de ce qui est lu

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Pour mieux contrôler l'usage des écrans, il faut identifier les (quoi?) qui nous incitent à y recourir

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Déclencheurs

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que se passe-t-il dans notre cerveau quand on apprend?

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on crée des connexions neuronales, on dit aussi que le cerveau se modifie

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L'analogie du sentier dans la forêt permet de comprendre quel concept?

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L'activation neuronales répétées: plus les connexions neuronales sont renforcées en pratiquant souvent un apprentissage (p.3 et 7 des notes de cours), plus l'apprentissage devient facile/clair/rapide à trouver. Car plus on marche sur un sentier, plus il devient évident dans la forêt.

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Les élèves peuvent se décourager devant les erreurs ou les échecs. Il faut donc leur faire comprendre que les erreurs sont des (quoi?) à relever. L'erreur leur donne des (quoi) sur ce qu'ils doivent pratiquer encore davantage (Notes de cours p.3)

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Défis

Indices