Modelos de Intervención Psicológica

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¿Qué es el modelo clínico o counseling?

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Consiste en un proceso de relación entre un orientador con los conocimientos y competencias necesarias y un individuo que busca ayuda en su proceso de desarrollo.

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¿Cuáles son las fases del modelo clínico?

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1. Fase inicial: solicitud de ayuda, establecimiento relación, clima positivo. 2. Fase de exploración: diagnóstico del problema y recogida de información. 3. Fase de tratamiento en función del diagnóstico: diseño de la intervención y propuesta de cambio. 4. Fase de seguimiento y evaluación: puesta en marcha de la intervención, evaluación.

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¿Qué caracteriza al modelo de consulta?

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La consulta es un proceso de resolución de problemas con dos objetivos: a) ayudar a los consultantes a adquirir conocimientos y habilidades para resolver un problema que les concierne; b) ayudar a los consultantes a poner en práctica lo que han aprendido.

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¿Cuáles son las fases del modelo de consulta?

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1. Fase de entrada: iniciar una relación de colaboración y evaluar esfuerzos. 2. Fase de diagnóstico: obtención de datos y definición del problema. 3. Fase de ejecución: llevar a cabo el plan establecido. 4. Fase de salida: evaluar los efectos globales del proceso de consulta.

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¿Qué ventajas tiene el modelo clínico?

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Atención individualizada, intervención directa, técnica fundamental: la entrevista, atención personalizada, respuesta oportuna a problemas que afectan al alumno.

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¿Cuáles son las limitaciones del modelo clínico?

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Poco alcance de la acción orientadora, centrado en problemas esporádicos y puntuales, dificultad para evidenciar resultados de la acción orientadora.

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¿Qué es la intervención indirecta en el modelo de consulta?

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Es la intervención sobre todos los agentes educativos, especialmente sobre los profesores y las familias.

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¿Qué temas se abordan en la consulta?

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Metodología, atención a la diversidad, orientación vocacional, rendimiento académico, comportamiento del alumno en clase, estrategias de enseñanza eficaces, habilidades de estudio.

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¿Cuál es el objetivo de la orientación educativa?

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Favorecer en los estudiantes la implementación de hábitos de estudio útiles.

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¿Qué rol tiene el orientador en el proceso educativo?

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El orientador actúa como analista del sistema que representa la escuela.