Fundamentos de un Diseño Curricular

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¿Qué fundamenta un diseño curricular sólido?

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Se fundamenta en una serie de principios y teorías educativas que guían la selección de contenidos, metodologías y evaluación del aprendizaje.

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¿Cuál es el objetivo de los fundamentos en un diseño curricular?

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Garantizar que el proceso educativo sea significativo, relevante y promueva el desarrollo integral de los estudiantes.

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Menciona tres teorías del aprendizaje.

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Conductismo, cognitivismo y constructivismo.

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¿Qué aportan las teorías de desarrollo humano como las de Piaget y Vygotsky?

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Explican cómo se desarrollan los niños y adolescentes, permitiendo adaptar los contenidos y actividades a las características de cada etapa evolutiva.

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¿Qué son las pedagogías activas?

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Enfoques centrados en el estudiante, donde este es el protagonista de su propio aprendizaje, promoviendo la participación activa y el aprendizaje colaborativo.

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¿Qué se busca con la inclusión educativa?

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Garantizar que todos los estudiantes, independientemente de sus características o necesidades, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje.

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¿Cuáles son las características que deben tener los objetivos de aprendizaje?

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Deben ser claros, específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales.

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¿Qué se refiere a los contenidos en un diseño curricular?

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Se refiere a los conocimientos, habilidades y actitudes que se van a desarrollar, los cuales deben ser relevantes para la vida del estudiante.

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¿Qué son las metodologías en el contexto educativo?

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Son las estrategias y técnicas que se utilizarán para enseñar y aprender, promoviendo la participación activa de los estudiantes.

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¿Cuál es la función de la evaluación en el proceso educativo?

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Permite valorar el progreso de los estudiantes y ajustar las estrategias de enseñanza si es necesario.