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Qual è la principale motivazione dell'insegnante per non cambiare mestiere?

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L'insegnante non cambia mestiere perché ama il suo lavoro e crede nell'importanza del sostegno e dell'integrazione degli alunni.

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Come viene descritto il sostegno nell'insegnamento?

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Il sostegno è descritto come un 'caos calmo', un gioco di contatto che richiede collaborazione e vicinanza tra insegnanti e alunni.

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Qual è l'importanza della figura dell'insegnante di sostegno secondo il testo?

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L'insegnante di sostegno è fondamentale per la vera integrazione e inclusione degli alunni nelle attività scolastiche.

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Cosa significa 'speciale normalità' nel contesto dell'inclusione scolastica?

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La 'speciale normalità' si riferisce a un approccio educativo che combina pratiche normali con specifiche tecniche per rispondere ai bisogni educativi speciali.

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Qual è il ruolo della consulenza educativa?

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La consulenza educativa è un processo di aiuto che promuove le potenzialità educative e aiuta a chiarire le difficoltà per migliorare la situazione educativa.

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Quali sono i due bisogni fondamentali degli alunni in difficoltà secondo il testo?

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Gli alunni hanno bisogno di normalità, per sentirsi parte del gruppo, e di specialità, per ricevere supporto adeguato alle loro esigenze.

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Come si definisce la relazione di aiuto nel contesto educativo?

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La relazione di aiuto è un processo di scambio reciproco in cui sia l'operatore che l'utente imparano e crescono insieme.

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Qual è il rischio di una visibilità eccessiva da parte di chi offre aiuto?

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Una visibilità eccessiva può rendere ingombrante il dono e oscurare le necessità di chi riceve aiuto.

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Cosa implica la professionalità nel contesto della relazione di aiuto?

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La professionalità implica un impegno profondo e una comprensione della realtà, evitando il dilettantismo e l'approccio superficiale.

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Qual è l'importanza dell'autoaiuto nelle relazioni di aiuto?

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L'autoaiuto consente a chi riceve supporto di diventare protagonista del proprio percorso, sviluppando le proprie potenzialità.