Criterios para Integrar Recursos Educativos Digitales

Front

¿Cuáles son los componentes esenciales de la adecuación curricular que se deben identificar?

Back

Dominios, competencias específicas del grado, contenidos, indicadores, criterios de evaluación, técnicas e instrumentos de evaluación.

Front

¿Qué se debe evaluar al seleccionar recursos digitales?

Back

Contenido, actividades, forma de navegación, escenarios propuestos, colorido, iconografía y complejidad.

Front

¿Qué se debe realizar en la planificación educativa para el Nivel Inicial?

Back

Planificación apegada al currículo, evidenciando el uso de recursos didácticos digitales.

Front

¿Qué debe evidenciar la redacción de las actividades?

Back

El uso de tecnologías o recursos y cómo los niños interactuarán con los diferentes ambientes.

Front

¿Cómo se deben evaluar los aprendizajes de los niños/as?

Back

Desde el enfoque por competencias utilizando instrumentos y recursos digitales.

Front

¿Qué debe hacer el educador antes de usar tecnologías con los niños?

Back

Usar y probar los recursos digitales.

Front

¿Qué criterios se deben considerar para integrar recursos en el nivel primario?

Back

Adaptar recursos a competencias, asegurar adecuación, verificar instrucciones, evaluar calidad visual y técnica, elegir herramientas apropiadas, incorporar tecnologías en planificación, diseñar actividades que muestren uso de tecnologías, usar instrumentos para evaluar aprendizaje.

Front

¿Qué criterios se deben considerar para integrar recursos en el nivel secundario?

Back

Asegurar adecuación del recurso, verificar contenido curricular y cultural, evaluar calidad visual y técnica, incorporar tecnologías según propósito, establecer procesos metacognitivos.