METODOLOGIAS ATIVAS
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1.
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Qual das opções define o método ativo? Postura passiva de recepção de teorias, Experiência, saberes e opiniões valorizadas como ponto de partida para a construção do conhecimento, Experiência, saberes e opiniões valorizadas como ponto final de construção do conhecimento, Intenção de fazer o aluno compreender através da leitura individual, Intenção de fazer o aluno compreender através da leitura em grupos
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Experiência, saberes e opiniões valorizadas como ponto de partida para a construção do conhecimento
2.
FLASHCARD QUESTION
Front
Quem está no centro do processo nas metodologias ativas?
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O aluno
3.
FLASHCARD QUESTION
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Quais das ações e construções mentais abaixo são exigidas para que o aprendiz tenha mais controle e participação efetiva na sala de aula? Leitura, pesquisa, observação, imaginação, planejamento de projetos de pesquisa, Leitura, pesquisa, observação, imaginação, planejamento de projetos de ensino, Leitura, pesquisa, observação, análise de planejamentos e projetos de ensino, Escrita, conhecimentos tecnológicos e ambientais, Leitura, escrita, conhecimentos tecnológicos e ambientais
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Leitura, pesquisa, observação, imaginação, planejamento de projetos de pesquisa
4.
FLASHCARD QUESTION
Front
Selecione as implicações de trabalhar a autonomia do aluno através da metodologia ativa.
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A 2 e a 3 estão corretas.
5.
FLASHCARD QUESTION
Front
Segundo o texto, o que pode ser fator de desmotivação, desinteresse e apatia dos estudantes?
Back
Desarticulação com o contexto de vida dos aprendizes
6.
FLASHCARD QUESTION
Front
Como o professor pode contribuir para promover a autonomia do aluno em sala de aula?
Back
Todas as alternativas estão corretas.
7.
FLASHCARD QUESTION
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Você acha que a metodologia ativa é suficiente para que a aprendizagem do aluno seja desenvolvida de forma eficaz?
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Não
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