On fait le point | DELF DALF

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Quelle est l’une des missions principales de France Éducation international ?

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Former et certifier des examinateurs-correcteurs DELF-DALF.

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Quels sont les niveaux évalués par le dispositif DELF ?

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A1 à B2

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Qui sont les principaux acteurs impliqués dans la passation des examens DELF-DALF ?

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Les examinateurs-correcteurs, les candidats et les établissements organisateurs.

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Quelle est l’approche méthodologique promue par le CECRL ?

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L’approche actionnelle

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Parmi ces compétences, laquelle ne fait pas partie des activités langagières du CECRL ? Comprendre un texte écrit, Interagir à l’oral, Réciter un texte appris par cœur, Écouter et comprendre un message oral

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Réciter un texte appris par cœur

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Quel est l’objectif principal du CECRL ?

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Définir des niveaux de compétence communs pour l’apprentissage et l’évaluation des langues

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Quelle affirmation est correcte concernant la grille d’auto-évaluation du CECRL ?
Options:
Elle permet aux enseignants d’évaluer leurs élèves
Elle ne concerne que la production orale
Elle permet aux apprenants d’estimer eux-mêmes leur niveau
Elle ne s’applique qu’aux niveaux C1 et C2

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Elle permet aux apprenants d’estimer eux-mêmes leur niveau

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Quelle est la différence principale entre le DELF et le DALF ?

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Le DELF certifie les niveaux A1 à B2, tandis que le DALF certifie les niveaux C1 et C2.

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Quelle compétence n’est pas évaluée dans les épreuves du DELF-DALF ? Options: La compréhension orale, La compréhension écrite, La médiation, La production écrite

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La médiation

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Lorsqu’un examinateur-correcteur attribue un niveau global à une production, que doit-il prendre en compte ?

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L’ensemble des critères du CECRL et la cohérence des compétences