Le coenseignement, récap Jour 1

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Différencier pédagogiquement, c'est : Anticiper en variant les moyens, dispositifs et méthodes en tenant compte de l'hétérogénéité des classes

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Anticiper en variant les moyens, dispositifs et méthodes en tenant compte de l'hétérogénéité des classes

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L'enseignement parallèle se définit par :

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L'enseignement d'un même contenu par 2 méthodes d'enseignement différentes aux élèves placés en 2 groupes hétérogènes

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Quelle est la configuration comprenant pour les professionnels un même contenu, un même espace ou un même temps avec une responsabilité également partagée ?

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L'enseignement partagé

Answer explanation

Une responsabilité également partagée implique le plus grand degré de collaboration ! Les enseignants co-planifient, co-instruisent et co-évaluent ensemble.

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Le coenseignement est un soutien individualisé consacré à un seul élève ou à un groupe restreint d'apprenants ayant besoin d'un soutien accru.

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FAUX

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Le coenseignement implique des contraintes non négligeables : sortir de sa zone de confort, collaborer activement, questionner sa posture et le métier d'enseignant, souplesse, flexibilité....

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VRAI

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Le coenseignement , cela se passe avant, pendant et après l'activité d'apprentissage.

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VRAI

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Lors de certaines périodes de coenseignement, cela peut être le coenseignant qui prend le grand groupe en charge et le titulaire de la classe qui s'occupe de quelques élèves en difficulté.

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VRAI

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Qui peut participer au coenseignement?

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Tous les enseignants, qu'ils soient expérimentés ou débutants