1. Protocolo de Erradicación del Acoso Escolar en EB

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¿Cuál es el objetivo principal de los lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica?

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Establecer acciones para la prevención, atención y medidas de no repetición del acoso escolar en los planteles educativos.

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¿A quiénes están dirigidos los lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar?

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A las Autoridades Educativas Estatales, de la Ciudad de México y Municipales.

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¿Qué derecho se busca garantizar a los niños, niñas y adolescentes según los lineamientos?

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El derecho a una educación libre de violencia y discriminación.

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¿Cuáles son las disposiciones generales de los lineamientos?

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Establecen el marco y los principios fundamentales que rigen la aplicación del protocolo.

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¿Qué se centra en las medidas preventivas del protocolo?

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Las acciones que las Autoridades Educativas deben implementar para evitar el acoso escolar.

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¿Qué medidas se implementan para prevenir el acoso escolar?

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Formación continua de figuras educativas, participación de la comunidad escolar, identificación de lugares de riesgo y mecanismos de resolución pacífica de conflictos.

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¿Cuáles son los cuatro momentos clave en la atención a casos de acoso escolar?

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Detección, Notificación, Intervención y Seguimiento.

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¿Qué se busca lograr con las medidas de no repetición?

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Evitar que se repitan los actos de acoso escolar y restablecer la sana convivencia.

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¿Qué se debe salvaguardar en las medidas de no repetición?

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El respeto a la dignidad de las personas involucradas y evitar la revictimización.

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¿Qué se enfoca en las acciones a implementar después de un incidente de acoso escolar?

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Prevenir que se repita el acoso y restaurar un ambiente escolar positivo.