Programa Analítico

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1.

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¿Qué es el programa analítico?

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Conocer nuestro contexto escolar , Identificar características o problemáticas de nuestro entorno, identificar características relevantes de nuestra comunidad y grupo.

2.

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¿Cuáles son los 3 planos que integran el programa analítico?

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1- Lectura de la realidad,

2- Contextualización,

3- Formulación del programa

3.

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¿Qué se analiza en la Lectura de la realidad?

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Análisis del diagnóstico de los aprendizajes de nuestros alumnos, Reconocer sus distintas voces y expectativas, Conocer las condiciones educativas de la escuela y los distintos retos que enfrenta.

4.

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¿Qué condiciones se deben conocer en la Lectura de la realidad?

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Fortalezas de las y los docentes, contexto social, económico y cultural de la comunidad, condiciones que afectan positiva o negativamente a la escuela.

5.

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¿Qué tipos de contenidos se pueden incluir en la Contextualización?

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Contenidos sin ajustes, Contenidos contextualizados, Contenidos nuevos.

6.

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¿Quién debe organizar la secuenciación y la temporalidad del programa analítico?

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El colectivo docente.

7.

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¿Podremos realizar ajustes o adecuaciones al programa analítico?

¿Porque?

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Si , porque es dinámico y lo podemos realizar en sesiones de CTE

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