Educación Emocional

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ASPECTOS EMOCIONALES QUE DEBE TENER UN DOCENTE EFECTIVO

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“La capacidad de reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y ajenas es una habilidad esencial para el éxito académico” (Bisquerra, 2009)

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¿Qué es la educación emocional?

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Una innovación educativa que responde a necesidades sociales no atendidas en las materias académicas ordinarias.

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¿En qué conceptos se fundamenta la educación emocional?

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Emoción, teorías de la emoción, neurociencia, psiconeuroinmunología, teoría de las inteligencias múltiples, inteligencia emocional, fluir, movimientos de renovación pedagógica, educación psicológica, educación para la salud, habilidades sociales, investigaciones sobre el bienestar subjetivo.

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¿Cuál es el objetivo de la educación emocional?

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Desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y bienestar.

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¿Qué implica la práctica de la educación emocional?

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Diseñar programas fundamentados en un marco teórico, contar con profesorado debidamente preparado, necesitar materiales curriculares y contar con instrumentos de recogida de datos para evaluar los programas.