evaluación del aprendizaje

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Assessment

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1.

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¿Cuál es la clasificación que distingue a los tipos de evaluación por el momento en que se introducen en un determinado episodio, proceso o ciclo educativo? Evaluación interactiva, Evaluación retroactiva, Evaluación proactiva, Evaluación inicial, Evaluación puntual, Evaluación formadora, Evaluación antes, Evaluación durante, Evaluación después, Evaluación sumativa, Evaluación formativa, Evaluación diagnóstica

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Evaluación sumativa, Evaluación formativa, Evaluación diagnóstica

2.

FLASHCARD QUESTION

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¿Qué tipo de evaluación se realiza previamente al desarrollo de un proceso educativo, cualquiera que éste sea?

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Evaluación diagnóstica

3.

FLASHCARD QUESTION

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¿Cuál es la función principal de la evaluación diagnóstica puntual?

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Identificar y utilizar continuamente los conocimientos previos de los alumnos

4.

FLASHCARD QUESTION

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¿Cuál es la tarea prioritaria para toda actividad de enseñanza según el texto?

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Identificar la naturaleza de los conocimientos previos pertinentes

5.

FLASHCARD QUESTION

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¿Cuál es un ejemplo de técnica o procedimiento simple para efectuar la evaluación diagnóstica?

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Entrevistas

6.

FLASHCARD QUESTION

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¿Cuál es el propósito de la evaluación formativa?

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Valorar los aciertos de los alumnos durante el proceso de construcción

7.

FLASHCARD QUESTION

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¿Cuál es la finalidad de la evaluación formativa?

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Regular el proceso de enseñanza-aprendizaje

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