IHT Modul Ajar

Front

Komponen minimum dalam RPP lebih banyak daripada komponen minimum dalam modul ajar.

Back

salah

Front

Modul ajar disusun terlebih dahulu sebelum tujuan pembelajaran

Back

Salah

Front

Modul Ajar merupakan ....

Back

rencana pembelajaran

Front

Alternatif pembelajaran yang terdeferensiasi artinya pembelajaran yang mengacu pada ...

Back

menyajikan materi variatif

Front

Yang bukan merupakan Tahapan Utama dalam Kerangka Pembelajaran Mendalam adalah . . .
Options: Memahami, Menalar, Mengaplikasi, Merefleksi.

Back

Menalar

Front

Manakah di bawah ini yang memiliki fungsi seperti modul ajar? Silabus, RPP, KI KD, Prota

Back

RPP

Front

Komponen yang tidak termasuk dalam Identifikasi modul ajar: Kesiapan Murid, Pertanyaan Pemantik, Materi Pelajaran, Profil pelajar pancasila

Back

Pertanyaan Pemantik

Front

Asesmen Sumatif dapat dilakukan saat . . .

Back

akhir Proses Pembelajaran

Front

kemampuan yang diharapkan bisa dimiliki oleh peserta didik setelah menjalani proses pembelajaran

Back

Behavior

Front

Prinsip Pembelajaran mendalam, Kecuali ......

Back

Mengapresiasikan