Marco Curricular de la Primera Infancia
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Education
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Vocational training
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Aracely Zepeda
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5 questions
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1.
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¿Qué expresión se invita a usar para referirse a niñas y niños en el marco curricular de la Primera Infancia?
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Las niñas y los niños.
2.
FLASHCARD QUESTION
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¿Por qué se debe evitar el uso de términos como preescolares, estudiantes o alumnos?
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Porque puede reducir a los niños a una categoría educativa que invisibiliza su naturaleza integral como personas únicas.
3.
FLASHCARD QUESTION
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¿Qué aspectos se mencionan que van más allá del ámbito escolar en relación a las niñas y niños?
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Derechos, intereses, emociones y capacidades.
4.
FLASHCARD QUESTION
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¿Qué implica llamar a los niños 'preescolares' o 'alumnos'?
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Invisibiliza su identidad y singularidad.
5.
FLASHCARD QUESTION
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¿Cuál es el propósito del cambio en el lenguaje propuesto en el marco curricular?
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Afirmar la identidad y singularidad de las niñas y niños.
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