Definición de maltrato infantil.

Acciones u omisiones que afectan los derechos e integridad de los menores de edad, produciendo lesiones físicas, psicológicas, materiales, abuso sexual, descuido o abandono.

Formas de maltrato infantil.

Maltrato físico, maltrato psicológico, maltrato por negligencia, descuido o abandono, abuso sexual, patrimonial, etc.

Institución nacional encargada de representar a los menores o incapaces en asuntos relacionados con la niñez y adolescencia.

La Procuraduría General de la Nación.

Objeto de la Ley del Sistema Alba-Keneth Decreto número 28-2010.

Regular el funcionamiento del Sistema de Alerta ALBA-KENETH para la localización y resguardo inmediato de niños sustraídos o desaparecidos.

Instituciones públicas que integran la Coordinadora del Sistema Alerta ALBA-KENETH.

1. Procuraduría General de la Nación. 2. Dirección General de Migración. 3. Secretaría de Comunicación Social de la Presidencia de la República. 4. Ministerio Público, a través de la Fiscalía de Trata de Personas.

Según la Ley Integral de la Niñez y Adolescencia, la institución responsable de formular políticas de protección integral de la niñez y adolescencia.

La Comisión Nacional de la Niñez y Adolescencia.

Causas personales que provocan el maltrato infantil.

Se refieren al agresor de manera individual, relacionadas con situaciones como el alcoholismo, drogadicción, prostitución, embarazos no deseados, entre otros. Estas situaciones pueden derivar en maltrato hacia los hijos, familiares o convivientes.

Causas familiares que provocan el maltrato infantil.

Se originan en el hogar, como el divorcio, separación, abandono de los padres, desintegración familiar o matrimonios forzados.

Causas culturales que provocan el maltrato infantil.

Derivadas de la pobreza y falta de acceso a la educación, que condicionan el analfabetismo y perpetúan la cultura de castigo como forma de corrección o disciplina.

Causas sociales que provocan el maltrato infantil.

Relacionadas con el desempleo, bajos salarios, falta de oportunidades, discriminación, exclusión social y falta de acceso a servicios básicos, que afectan negativamente a la colectividad y a las familias.

Derechos de la mujer.

La mujer tiene derecho a la igualdad, al goce y protección de todos los derechos humanos y libertades fundamentales, a vivir sin discriminación y a participar en igualdad de condiciones en la sociedad.

Violencia contra la mujer.

Todo acto de violencia en la vida pública o privada motivado por la condición femenina, que cause daño físico, sexual o psicológico, incluyendo violencia en el hogar y en la comunidad.

Primer tratado internacional sobre los derechos de la mujer.

La Asamblea General de la ONU aprobó en 1959 la Convención Sobre los Derechos Políticos de la Mujer.

Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra la Mujer.

"CONVENCIÓN DE BELEM DO PARA", adoptada en Brasil el 9 de junio de 1994.

Instrumentos legales que protegen los derechos de la mujer.

Convención Sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra la Mujer; Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra la Mujer; Ley Integral Contra la Violencia.

Contra el Femicidio y otras Formas de Violencia Contra la Mujer: Ley Contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas; Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Intrafamiliar.

Estas leyes tienen como objetivo garantizar la vida, la libertad, la integridad, la dignidad y la igualdad de las mujeres, protegiéndolas de la violencia física, psicológica, económica y de cualquier tipo de coacción.

Definición de derechos de los pueblos indígenas.

Son derechos colectivos que reconocen la condición específica de los pueblos autóctonos, incluyendo derechos sobre su territorio, idioma, cultura, religión y otros elementos que forman parte de su identidad como pueblo.

Algunos derechos de los pueblos indígenas.

a. Decidir sus formas internas de convivencia y organización social, económica, política y cultural. b. Aplicar sus propios sistemas normativos en la regulación y solución de sus conflictos internos. c. Elegir por medio de sus tradiciones y culturas a las autoridades o representantes, garantizando la participación de las mujeres. d. Preservar y enriquecer sus idiomas y todos los elementos que constituyan su cultura e identidad. e. La obligación del Estado de mantener mecanismos eficaces para la prevención y reparación de violaciones a sus derechos. f. Reconocimiento del derecho a poseer, utilizar, desarrollar y controlar sus tierras, territorios y recursos.

Instrumentos legales nacionales e internacionales a favor de los pueblos indígenas.

Incluyen la Convención Internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial, Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, Convenio 169 de la OIT, Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, entre otros.

Objeto de la Ley de Idiomas Nacionales Decreto número 19-2003.

Regular el reconocimiento, respeto, promoción, desarrollo y utilización de los idiomas de los pueblos Mayas, Garífuna y Xinka, con apego a la Constitución y los derechos humanos.

Problema fundamental que aqueja a los pueblos indígenas.

Falta de acceso a la tierra, resolución de demandas agrarias, respeto a territorios tradicionales, desplazamientos forzados y pérdida de tierras por conflictos armados.

ARTICULO 202. bis del Código Penal Decreto 17-73.

Define la discriminación como toda distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en género, raza, etnia, idioma, religión, situación económica, discapacidad, estado civil, entre otros.

La Constitución Política de la República en el artículo 66 reconoce la protección a los grupos étnicos en relación a:

Reconoce, respeta y promueve sus formas de vida, costumbres, tradiciones, formas de organización social, el uso del traje indígena en hombres y mujeres, idiomas y dialectos.

Según la Ley de Protección para las Personas de la Tercera Edad Decreto Legislativo número 80-96, ¿cómo se define a las personas de la tercera edad o ancianos?

Se consideran ancianos a toda persona de cualquier sexo, religión, raza o color que tenga 60 años o más de edad. Son ancianos en condiciones de vulnerabilidad aquellos que careciendo de protección adecuada sufran o estén expuestos a desviaciones o trastornos en su estado físico o mental y los que se encuentran en situación de riesgo.

¿Cuál es el objetivo de la Ley de Protección para las Personas de la Tercera Edad Decreto Legislativo número 80-96?

El objetivo es tutelar los intereses de las personas de la tercera edad, garantizando y promoviendo el derecho de los ancianos a un nivel de vida adecuado con educación, alimentación, vivienda, vestuario, asistencia médica geriátrica y gerontológica integral, recreación y esparcimiento, y los servicios sociales necesarios para una existencia útil y digna.

¿Qué se entiende por discriminación contra el adulto mayor?

La discriminación contra el adulto mayor implica alguna forma de marginación y exclusión social fundada en un juicio adverso respecto a ciertos individuos o grupos. La población adulta mayor es considerada vulnerable y discriminada desde el mismo hecho de no existir una política de atención adecuada, lo que asume la responsabilidad de mejorar las condiciones de vida de las personas mayores.

¿Cuál es el objetivo de la Ley del Programa de Aporte Económico del Adulto Mayor Decreto número 85-2005?

El objetivo es crear un programa de aporte económico a las personas de 65 años de edad y más, garantizando la atención de sus necesidades básicas mínimas.

¿Qué institución es la encargada de entregar el Aporte Económico del adulto mayor?

El Ministerio de Finanzas Públicas, que sitúa el fondo al Ministerio de Trabajo y Previsión Social, encargado de distribuirlo a nivel de su jurisdicción por medio de sus delegaciones departamentales.

¿Qué se entiende por población reclusa según la Ley de Régimen Penitenciario Decreto número 33-2006?

Se denomina recluso o reclusa a toda persona que se encuentra privada de libertad por aplicación de la detención preventiva o del cumplimiento de condena.

Indique los principios que rigen a la población reclusa.

Los principios que rigen a la población reclusa están establecidos en el Artículo 4 de la Ley de Régimen Penitenciario Decreto número 33-2006, incluyendo el respeto a los derechos humanos y la atención preventiva o del cumplimiento de condena.

Legalidad, igualdad, afectación mínima, control judicial y administrativo del privado de libertad, derecho de comunicación, principio de humanidad, participación comunitaria.

Principios fundamentales que deben respetarse en el trato hacia la población reclusa.

Régimen de higiene, asistencia médica, régimen alimenticio, derecho al trabajo, biblioteca, expresión y petición, comunicación interna y externa, visita íntima y general, derecho de defensa, derecho de información, libertad de religión, educación y readaptación social y reeducación.

Derechos que tiene la población reclusa.

Respetar a las autoridades, leyes y reglamentos penitenciarios; respetar los derechos de los demás reclusos y personal penitenciario; cumplir con las disposiciones del marco legal; mantener la higiene, el orden y la disciplina; denunciar cualquier abuso o vejamen; cumplir con las actividades y horarios establecidos.

Obligaciones de la población reclusa según el artículo 32 de la Ley del Régimen Penitenciario.

Prohibición de armas, bebidas alcohólicas, drogas, medicamentos no autorizados, objetos personales valiosos, dinero en exceso, aparatos de radiocomunicación o teléfonos celulares.

Prohibiciones específicas para la población reclusa según el artículo 33 de la Ley del Régimen Penitenciario.

La emigración es el acto de salir de un lugar o país, mientras que la inmigración es el acto de llegar a un lugar o país.

Diferencia entre emigración e inmigración.

Personas que, debido a conflictos armados, viven desplazadas en Guatemala o en el exterior, incluyendo refugiados, retornados y desplazados.

Definición de población desarraigada según los Acuerdos de Paz.

Convención Internacional sobre la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y de sus Familias; Protocolo contra el Tráfico Ilícito de Migrantes por Tierra, Mar y Aire.

Instrumentos legales internacionales en protección de los derechos de los migrantes.

Definición de los Derechos del Consumidor.

Conjunto de normas nacionales e internacionales destinadas a proteger a quienes compran una mercancía o utilizan un servicio, permitiéndoles reclamar si sienten que han sido engañados o perjudicados por vendedores o prestadores de servicio.

Objeto de la Ley de Protección al Consumidor y Usuario Decreto 006-2003 del Congreso de la República.

Promover, divulgar y defender los derechos de los consumidores y usuarios, establecer infracciones, sanciones y procedimientos aplicables, garantizando derechos irrenunciables de interés social y orden público.

Derechos básicos de los consumidores y usuarios según la Ley de Protección al Consumidor y Usuario Decreto 006-2003.

a) Protección a la vida, salud y seguridad en la adquisición y uso de bienes y servicios. b) Libertad de elección del bien o servicio. c) Libertad de contratación. d) Información veraz, suficiente, clara y oportuna sobre bienes y servicios. e) Reparación, indemnización, devolución de dinero o cambio de bien por incumplimiento. f) Reposición del producto o devolución del precio en caso de defecto. g) Sostenibilidad de precios en el establecimiento comercial. h) Devolución al proveedor de bienes enviados sin requerimiento previo. i) Educación sobre consumo y uso adecuado de bienes y servicios. j) Derecho a presentar quejas ante la Dirección de Atención y Asistencia al Consumidor.

Dirección de Atención y Asistencia al Consumidor, dependencia del Ministerio de Economía para la defensa y protección del consumidor.

Derechos de las personas con discapacidad.

Promover, proteger y asegurar el goce pleno e igualitario de derechos humanos y libertades fundamentales, respetando su dignidad inherente.

Definición de discapacidad.

Incluye deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales que, al interactuar con barreras, impiden la participación plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones.

Derechos de la Niñez

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Wendy Dávila

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Definición de los Derechos de la Niñez.

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Conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas individuales durante su primera etapa de crecimiento y desarrollo físico. Son derechos inalienables e irrenunciables que nadie puede vulnerar ni desconocer bajo ninguna circunstancia.

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Documento aprobado por la ONU que incorpora los Derechos de la Niñez en el ámbito internacional.

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La Convención sobre los Derechos del Niño.

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Principio en el que se basa la Convención sobre los Derechos del Niño.

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La no discriminación en razón de raza, color, sexo, idioma, religión, nacionalidad, etnia, posición económica, impedimentos físicos, etc.

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Derechos otorgados a la niñez según la Convención sobre los Derechos del Niño.

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Derecho a un nombre, una nacionalidad, la vida, un nivel de vida adecuado, la salud, el cuidado de sus padres, protección contra explotación, acceso a la educación, rehabilitación para quienes han sufrido la ley, identidad, y emitir opinión según su edad y madurez.

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Definición de Niñez y Adolescencia según la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia, Decreto 27-2003.

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Se considera niño o niña a toda persona desde su concepción hasta que cumple trece años de edad y adolescente a toda persona desde los trece hasta que cumple dieciocho años de edad.

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Interés superior del niño.

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Garantía que asegura el ejercicio y disfrute de sus derechos, respetando vínculos familiares, origen étnico, religioso, cultural y lingüístico, tomando en cuenta su opinión, edad y madurez.

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Documentos internacionales que consagran los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

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La Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño. A nivel nacional, la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (LPINA).

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