017 Sec 3 chap 10 les fluides

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Pour mon costume de Marie Curie, je voulais faire sortir le liquide fluorescent de ce type de bracelet. En coupant un bout, le liquide ne sortait pas. Pourquoi?

(pratique toi à faire des réponses complètes et justifiées en utilisant les notions de fluide, de pression et de déplacement)

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Il n'y a pas de différence entre la pression à l'intérieur et à l'extérieur du tube, elle est la même, donc le liquide ne se déplace pas.

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Les bidons d'essence possèdent un long goulot mince, qui laisse sortir le liquide, mais ne permet pas à l'air d'entrer. Ils sont donc aussi munis d'une prise d'air. Si je n'ouvre pas la prise d'air et que je vide l'essence du bidon, comment la pression va-t'elle changer dans le bidon et pourquoi? (pratique toi à faire des réponses complètes et justifiées en utilisant les notions de fluide, de pression et de déplacement)

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En vidant l'essence, j'augmente l'espace disponible pour l'air déjà à l'intérieur du bidon. Puisque j'augmente le volume disponible, la pression diminue.

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Les bidons d'essence possèdent un long goulot mince, qui laisse sortir le liquide, mais ne permet pas à l'air d'entrer. Ils sont donc aussi munis d'une prise d'air. Si je n'ouvre pas la prise d'air et que je vide l'essence du bidon, éventuellement l'essence cessera de couler. Pourquoi? (pratique toi à faire des réponses complètes et justifiées en utilisant les notions de fluide, de pression et de déplacement)

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En vidant l'essence, j'augmente l'espace disponible pour l'air déjà à l'intérieur du bidon. Puisque j'augmente le volume disponible, la pression diminue. Éventuellement, la pression dans le bidon sera plus faible qu'à l'extérieur du bidon, et un fluide se déplace uniquement d'un endroit où la pression est élevée vers un endroit où la pression est plus faible.

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Lorsqu'on appuie sur une pompe à savon pour les mains, le savon sort. Quand on relâche la pompe, le savon monte à l'intérieur de la paille. Explique moi pourquoi (pratique toi à faire des réponses complètes et justifiées en utilisant les notions de fluide, de pression et de déplacement)

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Quand on appuie sur la pompe, on réduit le volume disponible pour le fluide et la pression augmente. Puisque le savon est un fluide incompressible, la pression exercée pousse le savon à l'extérieur de la paille. Quand la pompe remonte, le volume disponible à l'intérieur de la paille devient plus grand, donc la pression diminue, ce qui fait déplacer le fluide du réservoir jusqu'à l'intérieur de la pompe, jusqu'à ce que la pression s'égalise.

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Dessine le comportement d'un gaz lorsqu'on appuie sur le piston d'une seringue ET lorsqu'on tire sur le piston d'une seringue et explique l'effet sur la pression

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Quand on tire sur le piston d'une seringue, on augmente le volume disponible pour le gaz. Il y a donc moins de collisions, la pression diminue.

Quand on pousse sur le piston d'une seringue, on diminue le volume disponible pour le gaz. Il y a donc plus de collisions, la pression augmente.

Il est important que tu aies dessiné le même nombre de particules. Seul le volume change.

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À l'aide du modèle particulaire, dessine une bonbonne de gaz où la pression aie faible, moyenne et élevée. Que ce passe t'il si tu combine le contenu des 3 bonbonnes?

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La bonbonne rouge a le plus grand nombre de particules, il y a donc plus de collision et la pression y est donc élevée. Les bonbonnes vertes et bleue ont de moins en moins de particules, la pression y est donc moyenne, puis faible. Si je combine le contenu des 3 bonbonnes, les pressions s'additionnent et la pression devient très élevée.

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Illustre le changement de pression dans un ballon qu'on entrepose dans le cabanon pour l'hiver, à l'aide du modèle particulaire.

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Dans le ballon avant l'entreposage, l'air est chaud, donc les particules ont beaucoup d'énergie, font beaucoup de collisions, et la pression est forte, donc le ballon est bien gonflé.

Durant l'hiver, l'air à l'intérieur du ballon se refroidit et les particules perdent de l'énergie. Elles font moins de collisions, la pression diminue, et le ballon devient mou.

Attention, tu dois illustrer le même nombre de particules dans les 2 ballons.