3° SEMANA 25 - DÍA 1

Open Ended

A partir de la revisión de los periódicos murales, ¿a qué te comprometes? Describe.

Multiple Choice

¿Cual es el organizador visual más apropiado del texto “LEY DE GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS, D.L. N. ° 1278”?

Multiple Choice

¿De qué trata el texto?

• Trata sobre los residuos sólidos

• Trata de la contaminación.

• Trata sobre la ley 1278

• Trata sobre loa basura

Multiple Choice

¿A qué se le denomina residuos sólidos?

• Solo a los desechos en fase sólida o semisólida

• A los residuos en líquido o gas que se encuentran contenidos en recipientes o depósitos que van a ser desechados.

• A cualquier objeto, material, sustancia o elemento resultante del consumo o uso de un bien o servicio.

Multiple Choice

¿Cuál es la situación de los residuos sólidos en el Perú?

• Las vecinas y los vecinos tenemos un rol clave.

• Se promulgó la Ley General de Residuos Sólidos

• Nuestro país sufre aún de graves problemas de limpieza pública.

Multiple Choice

Marque la alternativa que contenga el contaminante generado por la quema de basura.

• Dióxido de carbono

• Irritación ocular

• Problemas respiratorios.

• Gases

Multiple Choice

¿Qué efectos tienen estos contaminantes en las personas?

• CFC

• Dioxinas

• Irritación ocular

• Retención del calor

Multiple Choice

La emisión de metano y de dióxido de carbono, ¿de qué manera se relaciona con el problema suscitado entre los vecinos?

• La quema de la basura genera gases contaminantes que retienen el calor y elevan la temperatura.

• La basura contamina el ambiente.

• Los recursos sólidos genera contaminación en el medioambiente.

• La basura se debe poner en su lugar.

Multiple Choice

¿Cuál es el tema del fanzine?

• Sobre como solucionamos conflictos sociales, ambientales y territoriales.

• Sobre la quema irresponsable de residuos.

• Sobre la quema de basura

• Sobre la quema de basura y mi argumento dentro de un texto.

Open Ended

A partir de laactividad realizada en la semana 24, ¿qué aspectos debes mejorar? Describe.