

10° - Filosofía: Plan de mejoramiento (II Trimestre)
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Philosophy
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9th Grade
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Alejandro Cogua
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1
10° - Filosofía: Plan de mejoramiento
II Trimestre

2
Estimado estudiante, a continuación encontrará relacionados algunos de los temas fundamentales trabajados durante el trimestre...
3
Temáticas
Filosofía de la religión
Dios & lo religioso
El problema de la religión en la modernidad
Nietzsche & Dios
Posturas frente a Dios
¿Un Dios problematizador?
Las distintas corrientes religiosas en Oriente
4
De la angustia a la creencia
Una de las definiciones comunes que encontramos de religión es: la búsqueda de verdades o certidumbres de un ser arrojado a la existencia con más preguntas que respuestas. Pero, valdría preguntarnos, ¿la religión posibilita una realidad o, más bien, nos acerca a una mitología del hombre aún sin superar?
5
Multiple Choice
De lo anterior podemos afirmar correctamente:
La religión es una posibilidad que tiene el hombre de explicar su existencia, pero no garantiza que esta posibilidad sea verdadera
La religión le provee al hombre seguridades que ninguna otra experiencia sensorial le brinde
El hombre, en medio de su orgullo, creó a Dios a su imagen y semejanza
De la providencia no conocemos nada, pero la religión es la verdad más cercana frente a lo desconocido de la existencia
6
La modernidad
Esta época se ha planteado desde el punto de vista del giro copernicano, de una perspectiva religiosa o eclesiástica a una basada fundamentalmente en el hombre: "todo lo sólido se desvanece en el aire", ¿también Dios?
7
Multiple Choice
Podemos, entonces, afirmar correctamente que en la modernidad:
se realiza un giro de lo antropocéntrico a lo espiritual
se produce un cambio de 180° del hombre hacia lo universal
el giro total del teocentrismo hacia el antropocentrismo
el antropocentrismo se agota como posibilidad explicativa o lugar de enunciación
8
Friedrich Nietzsche
1844-1900
También conocido como el filósofo de la sospecha. Socava todo lo que hasta el momento se tenía como verdadero, logrando así abrir el debate universal acerca de la propia existencia y lo sagrado-espiritual.
9
Multiple Choice
¿Qué quiere decir Nietzsche cuando afirma que "Dios ha muerto"?
Según lo eclesiástico, si Dios pierde su lugar de verdad en el mundo habrá muerto.
Para las religiones brahmánicas, Dios pasa por un estado de muerte parcial cada vez que el universo se renueva
"Y nosotros lo hemos matado", culmina Nietzsche, evidenciado así el proceso de la modernidad
La concupiscencia terminó de matar la relación del hombre con Dios, así pues, si uno muere, el otro lo acompaña en el proceso
10
Un Dios de apertura y no de cierre
Esta postura, mencionada por Darío Sztajnszrajber, engloba un deseo por un Dios que brinde más preguntas que respuestas, que no sea, precisamente, un Dios de cierre.
11
Multiple Choice
Según lo anterior, un Dios problematizador (o de apertura) es un Dios:
que concibe todas las opciones como verdaderas, excepto aquellas que socaven su libro sagrado.
que privilegia la perspectiva espiritual por encima de la práctica, como el judeocristianismo
que posibilita la pregunta, duda o asombro como principio de conocimiento.
que acepta cualquier creencia de cualquier cultura sin necesidad de criticarla directamente
12
La posibilidad dual de la existencia
Hamlet se plantea: "ser o no ser, he ahí la cuestión". Parménides le diría que está diciendo un disparate, pues el principio del ser es que este sea inmutable, pero las religiones indoeuropeas no echarían en bolsa rota esa posibilidad de ser y no ser.
13
Multiple Choice
En el hinduismo Shiva es un ejemplo de esa dualidad: es el Dios de la destrucción, pero también de la renovación. ¿Cuál de las siguientes imágenes considera que se adapta mejor al concepto?
14
Bien, hemos llegado al final de nuestro plan de mejoramiento
El informe le llegará directamente al profesor, razón por la cual no hay necesidad de enviar un correo con la evidencia. El docente notificará la nota de este plan de mejoramiento cuando el informe esté listo. Muchas gracias.
10° - Filosofía: Plan de mejoramiento
II Trimestre

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