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IIº Medio - Antes de la Lectura - Guía 12

IIº Medio - Antes de la Lectura - Guía 12

Assessment

Presentation

World Languages

12th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Diego Parada Rodríguez

Used 31+ times

FREE Resource

18 Slides • 9 Questions

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Guía Nº1

IIº Medio

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Propósito de la Unidad

El propósito central de esta unidad, titulada Ciudadanía y trabajo, es que los y las estudiantes realicen una lectura crítica de los mensajes que transmiten los medios de comunicación.


Por lo anterior, esta unidad se centra en el análisis de la construcción del componente argumentativo en diversos textos, mediante distintos procedimientos verbales y no verbales. Así, se busca que las y los estudiantes desarrollen una actitud crítica y una lectura activa frente a los mensajes que recepcionan y producen, de modo que puedan participar "de manera proactiva, informada y responsable en la vida de la sociedad democrática"


Por medio de la lectura y el análisis de textos de la prensa escrita, de noticiarios de televisión, de medios digitales y de textos audiovisuales, tendrán la oportunidad de profundizar sus conocimientos sobre el uso del lenguaje, y reflexionar sobre dichos textos y acerca de sus propósitos explícitos e implícitos.

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Conocimientos previos

·      Textos argumentativos.


·      Textos audiovisuales.


·      Textos periodísticos

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Objetivo de aprendizaje

OA 10: Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, propaganda o crónicas, considerando:


-Los propósitos explícitos e implícitos del texto, justificando con ejemplos sus afirmaciones sobre dichos propósitos.


-Las estrategias de persuasión utilizadas en el texto (uso del humor, presencia de estereotipos, apelación a los sentimientos, etc.) y evaluándolas.


-Las evidencias que se entregan o se omiten para apoyar una afirmación.


-Los efectos causados por recursos no lingüísticos (como diseño, imágenes, disposición gráfica y efectos de audio) y lingüísticos (uso de imperativo, figuras literarias, expresiones populares, palabras en otros idiomas, intertextualidad, modalizaciones, etc.) presentes en el texto.


-Similitudes y diferencias en la forma en que distintas fuentes presentan un mismo hecho.

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15 DE NOVIEMBRE, 2019

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19 DE MARZO, 2020

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25 DE OCTUBRE, 2020

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18 DE NOVIEMBRE

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1. La noticia es un género periodístico informativo cuyo objetivo es informar acontecimientos de interés público que sean actuales. Por esta razón, la información debe ser entregada a los receptores de forma oportuna. En este contexto ¿de qué manera crees que las redes sociales aportan a la inmediatez con la que se recibe la información?

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2.Los textos multimodales son aquellos que buscar cumplir su función comunicativa combinando recursos verbales y no verbales, ¿de qué manera la multimodalidad de los textos analizados contribuye al cumplimiento del objetivo comunicativo de su emisor?

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Voces: un nuevo espacio de opinión en LaTercera.com


28 JUL 2013 05:56 AM


La plataforma sumará a columnistas de la versión impresa y a otros 30 expertos de la versión digital.

Abogados, cientistas políticos, periodistas, ingenieros, arquitectos, filósofos, sociólogos, economistas y escritores. En suma, más de 30 columnistas que desde este lunes, y a diario, darán vida, a través de sus diversos puntos de vista, a Voces, un nuevo espacio de opinión de LaTercera.com.


Algunos desde la academia, otros desde el mundo privado, unos cuantos desde el aparato público u ONG, pero todos con opiniones tan diversas como los temas a tratar: política, economía, tecnología, políticas públicas, medioambiente, urbanismo o literatura, entre otros. La idea será abrir el debate desde LaTercera.com, a través de columnas diarias que podrán incorporar tanto elementos multimedia como enlaces a las conversaciones que fluyen a través de las redes sociales.


Junto a ellos estará el reconocido grupo de columnistas de la versión impresa de La Tercera, que desde ahora ofrecerán sus textos en un formato digital más moderno y accesible a los cientos de miles de usuarios que cada jornada acuden a LaTercera.com.

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Multiple Choice

1. De acuerdo con el texto leído, ¿cuál es la relación entre la versión impresa y la versión digital de las columnas de opinión de La Tercera?

1

La versión digital reemplazará definitivamente a la versión impresa.

2

La versión digital reemplazará paulatinamente a la versión impresa.

3

La versión online complementará la versión impresa.

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Multiple Choice

2. De acuerdo con el texto leído, ¿cuál es la labor de un columnista?

1

Entregar sus puntos de vista sobre distintos temas.

2

Informar sobre política, literatura, economía y otros temas.

3

Expresar sus sentimientos con respecto al acontecer del país.

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3. Considerando el segundo párrafo, ¿en cuál (es) de las temáticas podríamos clasificar el plebiscito constituyente de nuestro país?

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4. ¿Por qué crees que el plebiscito constituyente de nuestro país sea un tema que provoque opiniones divididas?

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1. ¿Qué características personales de Jesús Castellanos le permitirían comparar la realidad política chilena con la venezolana?

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2. ¿Cuál es la actitud de Jesús Castellanos con respecto al régimen de Nicolás Maduro en Venezuela?

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Open Ended

3. Extrae una cita que te permita justificar tu respuesta anterior.

Guía Nº1

IIº Medio

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