

Croissance
Presentation
•
Other, Specialty
•
12th Grade
•
Hard
carlos PEREIRA
Used 22+ times
FREE Resource
15 Slides • 15 Questions
1
Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?

2
Objectif 1 : Comprendre le processus de croissance économique
Il s’agit ici de savoir ce qu’est la croissance, comment la mesurer et voir comment elle a évolué ces dernières années.
3
Multiple Select
A quoi correspond le PIB?
C’est la somme de tous les bénéfices des producteurs.
C’est la somme des valeurs ajoutées des producteurs.
C’est le produit intérieur brut, la richesse réellement crée par les activités de productions.
4
Multiple Select
Comment mesure t’on la croissance économique?
Elle se mesure en calculant le taux de variation du PIB sur une année.
Elle se mesure en calculant la valeur ajoutée sur une année.
5
Bilan
La croissance économique est un objectif central des économies contemporaines. Elle correspond à une création de richesse nouvelles et se mesure à l’aide du PIB.
6
Objectif 2 : Comprendre les sources de la croissance:
- accumulation des facteurs
- et accroissement de la productivité des facteurs.
Dans cette sous-partie nous ferons le lien entre la production des entreprises et la croissance économique en nous concentrant sur le processus de création des richesses.
7
Multiple Select
Comment l'accumulation des facteurs de production permet-elle d'augmenter la production ?
En augmentant le nombre d'employés, c’est-à-dire le facteur travail
En achetant des machines pour augmenter le facteur capital
En profitant du progrès technique
En accumulant en grand nombre les consommations intermédiaires nécessaires à la production
8
Multiple Select
La croissance extensive correspond à une augmentation de la production d'une entreprise, grâce à une ..
Augmentation des facteurs travail et capital
Augmentation du facteur travail
Augmentation du facteur capital
Augmentation de la surface de l’entreprise
9
Bilan
L’accumulation des facteurs sert à augmenter la production en augmentant le nombre d’employés c’est à dire le facteur travail mais également en achetant des machines pour augmenter le facteur capital. C’est ce qu’on appelle la croissance extensive.
10
Objectif 3 : Comprendre le lien entre Progrès technique et l’accroissement de la productivité global des facteurs / Savoir que l’innovation s’accompagne d’un processus de destruction créatrice.
On va maintenant regarder comment le progrès technique favorise la croissance économique et en quoi il se différencie des autres facteurs de production et implique donc une intervention spécifique des administrations.
11
Multiple Select
Qu'est-ce que le progrès technique ?
Ensemble des éléments qui rendent les facteurs de production plus efficace
Ensemble des éléments qui rendent les facteurs de production moins efficace
Ensemble des éléments qui permettent de produire en plus grande quantité
12
Multiple Select
Comment mesure-t-on l'impact du progrès technique ?
Par la productivité globale des facteurs
Par l’évolution du chiffre d’affaires
13
Multiple Select
Comment le progrès technique se transmet-il dans l'économie ?
Les innovations s’ accompagnent de la création de nouvelles activités mais aussi du déclin d’autres activités
Les institutions s’accompagnent de la création de nouvelles activités mais aussi du déclin d’autres activités.
Les innovations s’accompagnent de l’amélioration de nouvelles activités mais aussi du déclin d’autres activités.
14
Multiple Select
La situation de monopole pour les entreprises peut favoriser ...
l'invention
L'innovation
la concurrence
15
Bilan
Le progrès technique désigne l’ensemble des innovations qui permettent de produire davantage avec la même quantité de facteurs travail et capital. Il améliore donc la productivité globale des facteurs (PGF). L’innovation est un processus permanent de destruction créatrice. En effet, selon l’économiste Schumpeter, les activités rendues obsolètes par le progrès technique disparaissent et cèdent leur place aux nouvelles. L'Iphone en est le parfait exemple, en lançant son smartphone, Apple a détruit une grosse partie de la Valeur de NOKIA mais a permis de créer l’écosystème des applications mobiles qui pèse aujourd’hui des milliards d’€.
16
Objectif 4 : Comprendre que le progrès technique est endogène et qu’il résulte en particulier de l’innovation
On va voir ici que la croissance n’est pas simplement liée à la combinaison productive mais que l’on peut l’améliorer sur le long terme grâce aux innovations.
17
Multiple Select
Lesquelles parmi ces innovations sont de produit ?
Travail à la chaîne dans les usines Ford
Vente de la première pomme de terre OGM
Premier robot industriel
La mise en place des open space
18
Multiple Select
On dit que la croissance est endogène car :
Elle est auto-entretenue
Elle est systématiquement en hausse
Les investissements apportent des externalités positives pour l'ensemble de la société
19
Bilan
On parle d'innovation lorsqu'une découverte ou une innovation est exploitée et commercialisée. Les innovations participent au progrès technique, qui entraine une action positive sur l'offre et la demande, c'est pourquoi il est source de croissance économique. Celui-ci entraine aussi des externalités positives: en effet, les investissements en recherche et développement permettent à d'autres entreprises d'innover à leur tour.
20
Objectif 5 :Comprendre comment les institutions (notamment les droits de propriété) influent sur la croissance en affectant l’incitation à investir et innover.
On va voir ici que la croissance n’est pas simplement liée à la combinaison productive mais que l’on peut l’améliorer sur le long terme grâce au rôle des institutions
21
Multiple Select
Quels sont les effets des droits de propriété?
Ils créent un monopole temporaire ( brevet)
Ils empêchent les clients de profiter de l’innovation
Ils permettent aux entreprises d’imposer leurs prix pour rentabiliser leurs investissements
22
Multiple Select
Cochez l’affirmation quand elle est vraie:
Les droits d’auteurs font partie des institutions créatrices de marché
Il existe des institutions qui stabilisent le marché comme la banque centrale
Il est préférable pour les entreprises que l’état n’intervienne pas dans la théorie de la croissance endogène
De bonnes infrastructures, notamment des voies de communication sont favorables à l’installation des entreprises
23
Bilan :
L’état crée des institutions qui ont pour but d’installer un contexte favorable pour inciter les entreprises à investir. Cela passe par 4 types d’institutions:
- les créatrices de marché,
- celles déréglementation,
- celles de stabilisation,
- et celles de légitimation.
Il construit des infrastructures et un système scolaire compétent pour renforcer le capital humain.
24
Objectif 6 : Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus .
Le PT est source d’inquiétude car ses avancées s’accompagneraient d’inégalités plus prononcées dans nos sociétés.
25
Multiple Select
Le progrès technique a des retombées néfastes:
Il détruit des emplois qualifiés
Il détruit des emplois peu qualifiés et routiniers
Il détruit des emplois moyennement qualifiés
il détruit des emplois peu qualifiés manuels non routiniers
26
BILAN :
Les gains liés au progrès technique ne sont pas répartis de manière égalitaire. Le progrès technique peut ainsi renforcer les inégalités de revenu. Dans un contexte de concurrence exacerbé, il bénéficie davantage à certains secteurs. Les nouvelles technologies (informatique, logiciels perfectionnés..) favorisent les travailleurs qualifiés.C’est donc ceux qui utilisent ces nouvelles technologies ( comptables ...) qui vont voire leurs productivités et donc leur rémunération augmentent alors que les moins qualifiés ( aides soignants, cuisinier ) qui ne les utilisent pas , ne bénéficient pas de cette hausse de la productivité du travail. C’est cela qui renforce les inégalités.
27
Objectif 7 : Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte a des limites écologiques et que l’innovation peut aider à reculer ces limites.
Depuis de nombreuses années les dégâts environnementaux se multiplient et nombreux sont ceux à mettre en cause la recherche de croissance à tous prix.
28
Multiple Select
La situation de monopole pour les entreprises, favorise :
l'invention
L'innovation
la concurrence écologique et que l’innovation peut aider à reculer ces limites.
29
Multiple Select
La soutenabilité faible permet de maintenir la croissance ...
En remplaçant les ressources naturelles par la technologie
En protégeant au maximum les ressources naturelles
En n'utilisant que des ressources naturelles renouvelables
30
Bilan :
La croissance économique a des effets néfastes. Elle se heurte en effet à des limites écologiques qui posent la question de sa soutenabilité. L’innovation peut constituer un moyen de rendre la croissance soutenable : en utilisant notamment de nouvelles technologies, plus économes en ressources naturelles ou en découvrant de nouvelles sources d’énergie , non polluantes et renouvelables, le progrès technique peut repousser les limites de la croissance.
Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
21 questions
Generación de Derechos Humanos 2
Presentation
•
12th Grade
25 questions
Tipos de estructuras 2
Presentation
•
7th Grade
25 questions
Amore e innamoramento
Presentation
•
12th Grade
22 questions
Oraciones incompletas, precisión léxica
Presentation
•
12th Grade
24 questions
Government Response to the Great Depression
Presentation
•
11th Grade
21 questions
DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN EN EL PERÚ
Presentation
•
12th Grade
22 questions
Potencial integrador de la familia. Familia y conflictos familia
Presentation
•
12th Grade
25 questions
Recuperação 01 (Pensamento Computacional)
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
6 questions
PRIDE in the Hallways and Bathrooms
Presentation
•
12th Grade
10 questions
Would you Rather?
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Soup, Salad, or Sandwich?
Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
Labor Day and Its Historical Significance
Interactive video
•
7th - 12th Grade
20 questions
Scientific Method & Variables
Quiz
•
9th - 12th Grade