Sujetos Relaciones Pedagógicas

El Renegar de la Escuela

Capitulo 1, Caer interesado.

Sujetos Relaciones Pedagógicas

Open Ended

¿Qué es el Interés para usted?

Open Ended

¿Qué es el Desinterés para usted?

Poll

¿Cuál crees que es la primera tarea de cualquier institución educativa?

• Desarrollar el Interés.

• Buscar las motivaciones del alumno.

• Que el estudiante aprenda.

• Que el alumno obtenga su titulo.

Open Ended

¿ Crees que el interés de los estudiantes puede mejorar las prácticas pedagógicas? Si, no y ¿Por qué?

Multiple Choice

¿Quienes fueron dos figuras destacadas que hablaron sobre el concepto de interés?

• Herbart - Freud.

• Clarárede- Herbart.

• Freud - Brunner.

• Clarárede - Vygotski.

Open Ended

¿Qué tipo de alumnos no te gustaría tener en clase?

Poll

¿El desinterés es la otra cara de la moneda del interés?

• Sí.

• No.

Poll

¿Crees es es posible necesitar el desinterés para evocar el interés?

• Sí.

• No.

Open Ended

¿Cómo respetar los interés de una clase cuando estos ni siquiera emergen o cuando lo hacen es con el único interés de sabotearla?

¿Qué opinas del siguiente apartado?

" Quiero compartir mis inquietudes diarias ante cuarenta pares de ojos inquietos que me escudriñan desde sus asientos (es un decir), mis angustias por el desánimo y la desmotivación que encuentro en mi alumnado." (EDULIST, 09/10/98)

Respuesta

"Cuando me sucede lo mismo que a ti, lo que llego a hacer es inventarme rutinas de trabajo cambiando actividades, introduciendo otros materiales, poniendo a discutir contenidos de programas o canciones que ven y escuchan los chicos con los que trabajo, de tal forma que a la vez que estoy tratando algunos contenidos programáticos, los chicos y yo nos divertimos, hablando el mismo lenguaje y nos formamos mutuamente (...) Lo que intento decir, es que si bien nuestro trabajo se puede volver rutinario, si nos sentimos bloqueados o aburridos, como profes podemos hacer algo para reactivar nuestros intereses y despertar el interés de aquellos 40 pares de ojos ..."

Poll

Estas de acuerdo con la premisa que perseguir los interés de los alumnos sería acosarlos, molestarlos o importunarlos?

• Sí.

• No.

Multiple Choice

¿Cuál es la expresión que se acerca más para calificar a una persona interesada?

• Alumno que esta atento de lo que sucede en el aula.

• Alumno que participa y que no mide ni evalúa beneficios.

• Alumno que participa solo para hacerse notar.

• Alumno que asiente con la cabeza a todo lo que el docente dice.

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes frases has utilizado en la escuela?

• "Me prestan atención, por favor!"

• "Que tema tan genial, lastima que la profe no sabe explicarlo"

• "Cuando será que se acaba esta tortura"

• "Que interesante, la profe explica muy bien!"

Multiple Select

¿Cuál crees que resume mejor la premisa "Interesarnos desinteresadamente".

• No hay cosas en si mismas interesantes.

• Lo interesante no guarda relación con lo bueno, lo razonable o lo útil.

• No sabemos de antemano si el estudiante se interesara.

• las razones que dictan el interés son difíciles de encontrar

• Interesarse es un suceso.