Физиология

Физиология. Гигиена. Оның басқа ғылымдармен байланысы

Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті

Арнайы білім беру бөлімі

Жоспары

• Жасқа сай физиология және гигиена ғылымдарының салалары

• Физиология мен гигиена пәнінің міндеттері

• Физиология мен гигиена пәнінің маңызы

• Ғылымның Қазақстанда қалыптаса бастауы

• Әдістердің түрлері

Ғылымның негізгі салалары

Жасқа сай физиология және гигиена пәні ғылымның екі саласын қамтиды: адам организмінің жеке мүшелердің және мүшелер жүйелерінің қызметтерінің жас ерекшеліктерінің заңдылықтарын, даму жолдарын қарастыратын жасқа байланысты физиология және адамның денсаулығын сақтауға қажетті жағдайларды қарастырып, анықтап, түрлі ұсыныстар жасайтын гигиена ғылымдары

Ғылымның негізгі міндеттері

• Педагогтар мен тәрбиешілерге аса қажетті балалар мен жасөспірімдердің анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерін беру

• Өсу мен дамудың негізгі биологиялық заңдылықтары туралы түсінік қалыптастыру

• Оқыту мен тәрбиелеу жұмысында маңызды орын алатын шартты рефлекстердің негізімен таныстыру

• Сезім, қабылдау, түйсік, ес, ойлану, сана сезім, сөйлеу сияқты функциялардың негіздерін түсіндіру

• Болашақ мамандарды балалар мен жастардың, жалпы адам организмінің жас ерекшеліктерімен дұрыс білуге үйрету.

Ғылымның маңызы

Жасқа сай физиология мен мектеп гигиенасының маңызы- еліміздің болашақ азаматтарын қазақ халқының мүддесін қорғай алатын білімді, өнерлі, еңбекқор, жан жақты дұрыс өсіп дамыған балалар мен жастар етіп тәрбиелеу мен оқыту

Ғылымның Қазақстанда қалыптаса бастауы

Қазақстанда физиология ғылымының қалыптасуы 1938 жылдан басталады.Осы жылы профессор А.П.Полосухин Алматыға келіп, 1944 жылы Кеңес одағының Қ.И.Сатпаев ашқан Ғылым академиясының қазақ филиалында физиология секторын, 1945 жылы физиология ғылыми зерттеу институтын ашты. Содан кейін Республикамыздың жоғарғы оқу орнындағы физиологиялық зерттеулер бірнеше бағытта жүргізіле бастады.

Әдістердің түрлері

• Бақылау әдісі

• Табиғи тәжірибе

• Лабороториялық тәжірибе

• Телеметрия

• Антропометрия

Multiple Choice

Ғылымның міндеттері

• Жасөспірімдердің анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерін анықтау

• Шартсыз рефлекстерімен таныстыру

• Гуморальдық процестердің ерекшеліктерін түсіндіру

Multiple Choice

Физиология ғылымы зерттейді

• Жасушаның құрылымын

• Ұлпалардың қызметін

• Мүлер мен торшалардың қызметін

Multiple Choice

Қазақстанда физиология ғылымы қалыптаса бастады

• 1936

• 1938

• 1944

• 1945

Multiple Choice

Сыртқы ортаны танудағы әдістеме

• Телеметрия

• Табиғи тәжірибе

• Антропометрия

• Бақылау әдісі

Multiple Choice

Байқау мен лабороториялық әдістің аралық түрі

• Табиғи тәжірибе

• Лабороториялық тәжірибе

• Телеметрия

• Бақылау әдісі

Multiple Choice

Дене қызметінде жүктемені дәлірек анықтау үшін қолданылатын әдіс

• Телеметрия

• Эргометрия

• Радиотехникалық әдіс