Search Header Logo
Kls IV Pelajaran 5 - Evaluasi

Kls IV Pelajaran 5 - Evaluasi

Assessment

Presentation

Moral Science, Religious Studies

4th Grade

Easy

Created by

Rukaman Rukaman

Used 1+ times

FREE Resource

6 Slides • 17 Questions

1

Kls IV Pelajaran 5 - Evaluasi

Slide image

2

Namo Sanghyang Adi Buddhaya

Namo Buddhaya

3

Doa Pembuka Pelajaran

Terpujilah Tuhan Yang Maha Esa, Terpujilah Triratna

Dengan ini saya berdoa:

Semoga saya dapat belajar dengan baik dan benar, untuk menjadi anak yang pandai dan berbudi luhur.

Semoga semua makhluk hidup berbahagia.

Sadhu sadhu sadhu.

4

Duduk hening

Ayo, kita duduk hening. sekitar 2- 5 menit.

Duduklah dengan santai, mata terpejam, kita sadari napas, katakan dalam hati:

“Napas masuk ... aku tahu.”

“Napas keluar ... aku tahu.”

“Napas masuk ... aku tenang.”

“Napas keluar ... aku bahagia.

5

Soal Evaluasi

Selamat mengerjakan

6

Multiple Choice

Buddha menyatakan dalam Dharma pada 26 bahwa orang dapat menjadi pelindung bagi banyak orang jika memiliki sikap ....

1

Pintar

2

Sederhana

3

Baik

4

Bahagia

7

Multiple Choice

Menenangkan pikiran ketika kebaktian dilakukan dengan….

1

berdana

2

bermeditasi

3

dipahami

4

dipelajari

8

Multiple Choice

Tempat yang biasanya digunakan untuk kebaktian hari raya agama Buddha

disebut….

1

di arama

2

di candi

3

di cetiya

4

di lapangan

9

Multiple Choice

Permohonan ceramah dibacakan ketika bhikkhu akan….

1

masuk ruangan

2

ceramah

3

meditasi

4

keluar

10

Multiple Choice

Membaca paritta bermakna untuk mengulang.....

1

Ajaran Buddha

2

Cerita Buddha

3

Pelajaran

4

kebahagiaan

11

Multiple Choice

Tempat yang digunakan untuk meletakkan persembahan saat puja bakti adalah….

1

Altar

2

kuti

3

dharmasala

4

bhaktisala

12

Multiple Choice

Setelah melaksanakan puja bakti, batin menjadi ....

1

tenang

2

biasa saja

3

gelisah

4

diam

13

Multiple Choice

Paritta yang dibaca pada waktu pembukaan pendidikan agama Buddha adalah ….

1

Tisarana

2

Namakara gatha

3

Buddhanusati

4

Ettavata

14

Multiple Choice

Tujuan adanya persembahan di altar adalah ....

1

agar doa terkabul

2

tanda hormat dan bakti

3

mengisi waktu hari minggu

4

agar kaya

15

Multiple Choice

Cara terbaik menghormat Buddha adalah ....

1

menyanyikan lagu

2

memohon dan bersujud

3

mempraktikkan ajarannya

4

memberikan persembahan

16

Multiple Choice

Arca Buddha di altar berguna untuk ....

1

mengingat Buddha

2

menyembah Buddha

3

menghormati arca

4

menunjukkan kehebatan

17

Multiple Choice

Berikut ini yang tidak termasuk Tiga Permata adalah ....

1

Buddha

2

Dhamma

3

Sangha

4

Dewa

18

Multiple Choice

Dharma menuntun kita cara untuk ....

1

bertindak sesuka hati

2

menjalani hidup dengan baik

3

menolak ajaran lain

4

memberikan persembahan

19

Multiple Choice

Tindakan yang baik ketika bertemu bhikkhu adalah

1

Beranjali

2

menghindar

3

bersembunyi

4

berlari

20

Multiple Choice

Tujuan Buddha mengajarkan Dharma adalah....

1

untuk menyelamatkan manusia dari penderitaan

2

agar Buddha di puja-puja

3

Agar Buddha dihormati

4

Supaya Buddha didoakanmoleh umatnya

21

Doa Penutup Pelajaran

Terpujilah Tuhan Yang Maha Esa, Terpujilah Triratna Terima kasih kepada semua orang yang telah membantuku belajar pada hari ini.

Semoga mereka diberkati kesehatan dan kesejahteraan.

Semoga ilmu yang kupelajari berguna bagi diriku dan orang lain.

Semoga semua makhluk hidup berbahagia.

Sadhu sadhu sadhu.

22

Multiple Choice

Arca Buddha di altar berguna untuk ....

1

mengingat Buddha

2

menyembah Buddha

3

menghormati arca

4

menunjukkan kehebatan

23

Multiple Choice

Tujuan adanya persembahan di altar adalah ....

1

agar doa terkabul

2

tanda hormat dan bakti

3

mengisi waktu hari minggu

4

agar kaya

Kls IV Pelajaran 5 - Evaluasi

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 23

SLIDE