Search Header Logo
Analiza wiersza i środki stylistycze

Analiza wiersza i środki stylistycze

Assessment

Presentation

World Languages

7th - 8th Grade

Medium

Created by

Beata Olejnik

Used 4+ times

FREE Resource

16 Slides • 25 Questions

1

Analiza wiersza i środki stylistycze

Slide image

2

Slide image

3

Slide image

4

Slide image

5

Slide image

6

Slide image

7

Slide image

8

Slide image

9

Slide image

10

Slide image

11

Slide image

12

Slide image

13

Slide image

14

Slide image

15

Slide image

16

Slide image

17

Multiple Select

Wybierz zdrobnienia.

1

chłopisko

2

autko

3

kotek

4

Zosieńka

5

ziemniak

18

Multiple Select

Wybierz zgrubienia.

1

psisko

2

nochal

3

bucior

4

słonko

5

paluch

19

Multiple Choice

Przykładem uosobienia nie jest:

1

samotność krzyczy

2

tablica tańczy

3

dzień wstaje

4

bezkresna dal

20

Multiple Choice

Symbol to:

1

w dziele literackim, plastycznym, filmowym, znak sensów i treści ukrytych, niewypowiedzianych wprost. Jest bardzo pojemny znaczeniowo

2

inaczej instrumentacja głoskowa - nazwa pochodzi z greckiego i oznacza "dobre/piękne brzmienie"

3

środek stylistyczny, polegający na zastąpieniu nazwy określonego zjawiska/przedmiotu/postaci jego opisem.

4

odstąpienie od składniowej poprawności

21

Multiple Choice

Na czym polega ożywienie?

1

dwukrotne użycie tego samego wyrazu

2

wyraz określający rzeczownik

3

To środek stylistyczny polegający na metaforycznym przedstawianiu zwierząt i roślin, przedmiotów nieożywionych, zjawisk lub idei jako osób ludzkich

4

To środek stylistyczny polegający na nadaniu przedmiotom nieożywionym lub pojęciom abstrakcyjnym, cech istot żywych

22

Multiple Select

Zaznaczy przykłady ożywień:

1

chmura goni chmurę

2

sierce

3

drzewo się rusza

4

wyrażenie

5

szafa słodko piszczy

23

Multiple Choice

Onomatopeja to inaczej:

1

wyraz zdrobniały

2

wyraz zgrubiały

3

wyraz dźwiękonaśladowczy

24

Multiple Choice

Zaznacz onomatopeję:

1

od ust sobie odejmę

2

I dudni, i stuka, łomocze i pędzi,

A dokąd? A dokąd? A dokąd? Na wprost!

3

złote serce

25

Multiple Choice

Neologizmy to wyrazy:

1

tworzone najczęściej z potrzeby nazwania rzeczy lub zjawisk dotąd niewystępujących w rzeczywistości danego języka

2

które wyszły już z użycia w danym języku

3

nacechowane negatywnie

4

nacechowane pozytywnie

26

Multiple Select

Zaznacz metafory.

1

Wypłynąłem na suchego przestwór oceanu

2

łagodne oko błękitu

3

samotność krzyczy

4

kotek/płotek

5

podzielę się z wami wiadomością

27

Multiple Choice

Puenta to:

1

wyraziste zakończenie utworu literackiego

2

figura, która polega na zamianie naturalnego szyku w zdaniu

3

inaczej omówienie

4

oznacza słowo określające rzeczownik

28

Multiple Choice

Definicją hiperboli jest:

1

wyrażenie zaczerpnięte z języka potocznego

2

figura stylistyczna polegająca na powtórzeniu tego samego wyrazu lub zwrotu na końcu kilku następujących po sobie wersów lub zdań

3

figura stylistyczna polegająca na powtórzeniu tego samego wyrazu lub zwrotu na początku kolejnych zdań, wersów, zwrotek

4

zwrot stylistyczny polegający na zamierzonej przesadzie w opisie przedmiotu lub zjawiska

29

Multiple Choice

Czym jest eufemizm?

1

To słowo lub wyrażenie użyte zastępczo w celu złagodzenia wyrażeń drastycznych, dosadnych lub nieprzyzwoitych.

2

To wyraz, zwrot lub znaczenie wyrazu nowo powstałe w jakimś języku.

3

Wtrącenie

30

Multiple Choice

Uosobienie to inaczej:

1

animizacja

2

personifikacja

3

neologizm

4

archaizm

31

Multiple Choice

Która odpowiedź zawiera epitet?

1

robię

2

powiedziawszy

3

głuchy las

4

las

32

Multiple Choice

Archaizmem nie jest:

1

waćpan

2

inszy

3

mospan

4

zegarek

33

Multiple Choice

Apostrofa to:

1

nadanie przedmiotom cech istot żywych

2

nadanie przedmiotom cech ludzkich

3

bezpośredni, uroczysty zwrot do adresata.

4

wyraz określający rzeczownik

34

Multiple Choice

Alegoria to:

1

bezpośredni zwrot do adresata

2

element języka dawnej epoki historycznej, który wyszedł już z użycia lub został zastąpiony przez inny.

3

motyw, który oprócz znaczenia dosłownego, ma także ukryte, domyślne. W bajkach ludzkie cechy odzwierciedlają na przykład lis-przebiegłość, mrówka- pracowitość.

4

dwukrotne użycie tego samego wyrazu

35

Multiple Choice

W podkreślonym fragmencie wiersza:

Lato w butelki rozlane,

Na półkach słodem się burzy.

(Julian Tuwim, Strofy o późnym lecie)

występuje

1

epitet

2

porównanie

3

uosobienie

4

metafora

36

Multiple Choice

W podanym fragmencie wiersza:

Nazłociło się liści,

Że koszami wynosić,

A trawa jaka bujna,

Aż się prosi, by kosić


uosobieniem jest

1

nazłociło się liści

2

A trawa jaka bujna,

3

trawa (...), Aż się prosi, by kosić.

4

Że koszami wynosić,

37

Multiple Choice

Siano suche i miodne

Wiatrem nad łąką stoi.

Westchnie, wioną powieje

I znów się uspokoi.


Podkreślone wyrazy tworzą:

1

epitety

2

porównanie

3

uosobienie

4

przenośnię

38

Multiple Choice

Podkreślone we fragmencie wiersza wyrazy to:

Na gorącym kamieniu

Jaszczurka jeszcze siedzi.

Ziele, ziele wężowe

Wije się w gibkiej miedzi

1

epitety

2

porównania

3

przenośnie

4

uosobienia

39

Multiple Choice

Rozpoznaj środek stylistyczny po jego funkcji w tekście:

*uwydatnia cechy przedmiotów i osób;

*uplastycznia obraz poetycki.

1

uosobienie

2

epitet

3

porównanie

4

metafora

40

Multiple Choice

Połączenie dwóch wyrazów spójnikami typu: jakby, jak, na kształt, które mają ukazywać nam podobieństwo występujące między nimi, np. uparty jak osioł, brzydki jak noc to:

1

epitet

2

porównanie

3

metafora

4

uosobienie

41

Multiple Choice

Takie połączenie wyrazów, które sprawia, że nabierają one dodatkowego znaczenia, nowego sensu to

1

metafora

2

epitet

3

uosobienie

4

porównanie

Analiza wiersza i środki stylistycze

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 41

SLIDE