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LA MUSIQUE DE LA RENAISSANCE II- 3º ESO LEÇON ET QUESTIONNAIRE

LA MUSIQUE DE LA RENAISSANCE II- 3º ESO LEÇON ET QUESTIONNAIRE

Assessment

Presentation

Arts

9th Grade

Medium

Created by

MARIA APARICIO

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38 Slides • 32 Questions

1

LA MUSIQUE DE LA RENAISSANCE II. Musique instrumentale

3º ESO

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5

Multiple Choice

Les groups de “hauts instruments” reçoivent ce nom parce que

1

Ce sont des instruments doux comme la flûte ou le luth qui emploient les classes raffinées.

2

Ce sont des instruments sonores comme les vents ou les percussions.

3

Ils se composent du membre le plus aïgú de chaque famille d’instruments (le soprano)

4

Parce que ce sont des instruments de grande taille

6

Multiple Choice

Question image

Observe ce groupe d’instruments et réponds

1

Ce sont des bas instruments

2

Ce sont des hauts instruments

3

Ce sont des instruments por la musique religieuse

4

Ce sont des instruments por la musique profane

7

Multiple Choice

Question image

Observe ce groupe d’instruments et réponds

1

Ce sont des bas instruments

2

Ce sont des hauts instruments

3

Ce sont des instruments por la musique religieuse

4

Ce sont des instruments por la musique profane

8

Multiple Choice

Question image

Observe ce groupe d’instruments et réponds

1

C'es un whole consot

2

C'est un broken consort

3

C'est une orchestre

4

C'est un ensemble courtois

9

Multiple Choice

Question image

Observe ce groupe d’instruments et réponds

1

C'es un whole consot

2

C'est un broken consort

3

C'est une orchestre

4

C'est un ensemble courtois

10

Multiple Choice

Question image

Observe ce groupe d’instruments et réponds

1

C'es un whole consot

2

C'est un broken consort

3

C'est une orchestre

4

C'est un ensemble courtois

11

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14

CLAVECIN

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17

VIOLA DA GAMBA

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LUTH

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VIHUELA

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25

CONSORT DE FLÛTES À BEC

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CONSORT DE DOUÇAINES

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30

LA SACQUEBOUTE

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32

CORNET À BOUQUIN ET ORGE

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35

Multiple Choice

Le clavecín est un instrument à cordes

1

frappées

2

frottées

3

touchées

4

pincées

36

Multiple Choice

La viole de gamba se joue.

1

Soutenue sur l’épaule

2

Soutenue sur le bras

3

Croisée sur la poitrine

4

Selon sa taille, tenue entre les jambes ou debout sous les jambes

37

Multiple Choice

Les cordes doubles des instruments s’appellent

1

Chœurs

2

Bordons

3

Odres

4

Dupliquée

38

Multiple Choice

L’équivalent du luth en Espagne c’est

1

La viole de gambe

2

La vihuela

3

La guitare

4

La bandurria

39

Multiple Choice

Question image

Comment s'appelle cet instrument?

1

La flûte à bec

2

La chalemie

3

Le serpent

4

La douçaine

40

Multiple Choice

Question image

Comment s'appelle cet instrument?

1

La flûte à bec

2

La chalemie

3

Le serpent

4

Le luth

41

Multiple Choice

Question image

De quelle famille d'instruments s'agit-il?

1

Des douçaines

2

Des flûtes à bec

3

Des chalemies

4

Des tournebouts

42

Multiple Choice

Question image

¿Comment s'appelle cet instrument?

1

Le sacqueboute

2

La chalemie

3

La douçaine

4

Le cornet à bouquin

43

Multiple Choice

Question image

Nom de la notation qui indique la position des doigts sur l'instrument

1

Tetragramme

2

Tablature

3

Cahier de musique

4

Le pentagramme

44

Multiple Choice

Question image

Comment s'appelle cet instrument?

1

la flûte à bec

2

La chalemie

3

Le serpent

4

Le luth

45

Multiple Choice

Question image

Comment s'appelle cet instrument?

1

La vihuela

2

L'orge

3

Le serpent

4

La viole de gambe

46

Multiple Choice

Question image

Comment s'appelle cet instrument?

1

Luth

2

Viole de gambe

3

Vihuela

4

Thèorbe

47

Multiple Choice

L'image qui correspond à une "viola da gamba" c'est...

1
2
3
4

48

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Viole de gambe

2

Sacqueboute

3

Clavecín

4

Vihuela

49

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Viole de gambe

2

Luth

3

Clavecín

4

Vihuela

50

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Viole de gambe

2

Luth

3

Clavecín

4

Cornet à bouquin

51

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Vihuela

2

Luth

3

Clavecín

4

Orgue

52

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Consort de flûtes

2

Consort de chalemies

3

Sacqueboute

4

cornet et orgue

53

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Consort de flûtes

2

Consort douçaines

3

sacqueboute

4

Cornet à bouquin et orgue

54

Multiple Choice

Reconnais l'instrument

1

Consort de flûtes

2

Consort de douçaines

3

Sacqueboute

4

Consort de chalumies

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61

Multiple Choice

Trouvez l’intrus (danses)

1

pavane

2

Pasamezzo

3

Gaillarde

4

Ricercare

62

Multiple Choice

Un de ces auteurs n’est pas compositeur de musique pour vihuela. Signalez-le

1

Luis de Milán

2

Luis de Narváez

3

Antonio de Cabezón

4

Alonso de Mudarra

63

Multiple Choice

En Espagne el "ricercare" reçoit le nom de

1

Fantasía

2

Fuga

3

Tiento

4

Toccata

64

Multiple Choice

En Espagne la "variation" reçoit le nom de

1

Ricercare

2

Diferencias

3

Tiento

4

Toccata

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66

PRAETORIUS COURANTE

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68

RECERCADA SOBRE EL PASAMEZZO MODERNO DE DIEGO ORTIZ

69

Multiple Choice

Explica estructura de esta Recercada sobre el Passamezo moderno del español Diego Ortiz

1

Un esquema de bajo que se repite acompañado de distintas improvisaciones.

2

Una estructura con tres temas

3

Una danza de tipo binario muy ceremoniosa

4

Una alternancia de estrofas y estribillo.

70

Multiple Choice

Écoute cette audition. On peut dire que…

1

C’est un “full consort” de violes

2

C‘est un “broken consort”

3

Ce sont (tous) des “hauts instruments”

4

Ce sont (tous) des instruments à vent

LA MUSIQUE DE LA RENAISSANCE II. Musique instrumentale

3º ESO

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