EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PRINCIPIO 1

La Evaluación para el Aprendizaje debe ser parte de una planificación efectiva para enseñar y para aprender.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 1?

• Es parte de una planificación efectiva.

• Reconoce todos los logros.

PRINCIPIO 2

La Evaluación para el Aprendizaje debe tener el foco puesto en cómo aprenden los alumnos y alumnas.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 2?

• Se centra en la evaluación del profesor

• Se centra en cómo aprenden los estudiantes

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 2?

• Se centra en la evaluación del profesor

• Se centra en cómo aprenden los estudiantes

PRINCIPIO 3

La Evaluación para el Aprendizaje debe ser concebida como central en la práctica de aula.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 3?

• Es central a la actividad en aula.

• Ayuda a los aprendices a saber cómo mejorar.

PRINCIPIO 4

La evaluación debe ser considerada como una de las competencias claves de los docentes

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el principio 4?

• Los profesores necesitan saber como planificar la evaluación

• No es necesario retroalimentar a los estudiantes

PRINCIPIO 5

La evaluación debe ser cuidadosa y expresarse en forma positiva, ya que por definición la evaluación genera impacto emocional en los alumnos y alumnas.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 5?

• Las emociones no se involucran en la evaluación

• Genera impacto emocional.

PRINCIPIO 6

La evaluación debe tener en cuenta la importancia de la motivación del estudiante.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 6?

• La comparación entre estudiantes genera motivación en ellos.

• Una evaluación que enfatiza el progreso y los logros, promueve la motivación.

PRINCIPIO 7

La evaluación debe promover un compromiso hacia las metas de aprendizaje y un entendimiento compartido de los criterios según los cuales serán evaluadas.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 7?

• Promueve un compromiso con metas de aprendizaje y con criterios de evaluación.

• Promueve un compromiso centrado en el profesor.

PRINCIPIO 8

Los alumnos y alumnas deben recibir orientaciones constructivas sobre cómo mejorar su aprendizaje.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia al Principio 8?

• Ayuda a los aprendices a saber cómo mejorar. Los profesores y profesoras debieran identificar las fortalezas del aprendizaje de cada estudiante.

• Se evalúa a los estudiantes a todos por igual.

PRINCIPIO 9

La Evaluación para el Aprendizaje debe desarrollar la capacidad de los alumnos y alumnas para autoevaluarse, de modo que puedan ser cada vez más reflexivos, autónomos y hábiles para gestionar su aprendizaje.

Multiple Choice

¿A qué hace referencia el Principio 9?

• Fomenta la adquisición de conocimientos.

• Estimula la autoevaluación, autonomía y gestión de tiempo.

PRINCIPIO 10

La Evaluación para el Aprendizaje debe ser usada para enriquecer las oportunidades de aprender de todos los estudiantes en todas las áreas del quehacer educativo.

Multiple Choice

¿A qué se refiere el Principio 10?

• No potencia los mayores logros de todos los alumnos independientemente del punto de partida.

• Reconoce todos los logros.

PRINCIPIO 10

La Evaluación para el Aprendizaje debe ser usada para enriquecer las oportunidades de aprender de todos los estudiantes en todas las áreas del quehacer educativo.