
Clase Primero Medio repaso para Fanzine
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Eduardo Gonzalez
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12 Slides • 4 Questions
1
Creación del fanzine
clase 3
Primero Medio
OA 12: Aplicar flexiblemente y creativamente las habilidades de escritura
2
Recuerda que estamos creando un fanzine para evaluar la lectura de "Narraciones extraordinarias" y presentar nuestro trabajo durante la próxima "semana del libro" del 20 al 22 de abril
Objetivo de la clase:
Analizar los dos cuentos escogidos por tu grupo para completar la creación de tu fanzine
3
Multiple Choice
¿En qué parte del fanzine trabajamos durante la clase anterior?
Diseñamos el fanzine y plegamos el papel/cartulina
Completamos la versión final del fanzine
Analizamos los textos de "Narraciones extraordinarias"
Leímos los textos de "Narraciones extraordinarias"
4
Conformamos grupo, escogimos los cuentos para trabajar y diseñamos la tapa y contratapa del fanzine
Clase 1
Diseñamos las páginas del fanzine y su contenido, realizamos el pliegue de la cartulina u hoja
Clase 2
Avanzamos la versión final del fanzine
Terminamos el fanzine,
Presentamos nuestro trabajo a la clase y lo colgamos en un sector habilitado del liceo
Clase 4
Revisemos nuestro cronograma de trabajo
Clase 3 (Hoy)
5
¿Qué debe contener el fanzine como mínimo?
1.- Portada
2.- Mención al autor y contexto histórico
3.- Frases favoritas de cada cuento elegido
4.- Temas y conflicto en cada cuento
5.- Crítica de cada cuento
6.- Contraportada
Hoy nos centraremos en el punto 4 y 5
6
Ambos son elementos de los textos narrativos. Los encontramos en novelas, microcuentos, leyendas, mitos y cuentos como los de "Narraciones extraordinarias". Estos conceptos ya los trabajamos en clases anteriores, vamos a recordar.
Tema y conflicto
7
Multiple Choice
El "tema" en un texto narrativo se define como:
Las motivaciones de los personajes
El ambiente en el que se desenvuelven los personajes
Uno o dos conceptos que resumen el asunto sobre el cual trata el texto
La acción más importante que lleva a cabo el protagonista
8
Fill in the Blanks
El "conflicto" en un texto narrativo se define como la razón o motivo por el cual los p
Type answer...
9
Temas: La venganza, la adicción, la locura, la muerte, la superstición, entre otros.
Conflicto: Un hombre lucha contra su alcoholismo y el acoso de un enorme gato negro que lo lleva a la desgracia
"El gato negro"
Temas: ¿?
Conflicto: ¿?
"El corazón delator"
Temas y conflicto: Cuentos trabajados en clases
Ejemplo:
Ahora inténtalo tú:
10
Completa en la versión final de tu fanzine, los temas (al menos 4) y el conflicto de los cuentos escogidos
Tiempo de la actividad:
10 minutos
Actividad:
11
A partir de la crítica de "The Batman" (2022) ¿Para qué nos servía leer este tipo de texto?
Volvamos algunas clases atrás, sobre la "crítica"
12
Ejemplo (fragmento de crítica):
Alejandro Morell
Fíjate bien:
Verde: El autor presenta una visión personal
Blanco: Análisis de la obra
13
Multiple Choice
En la crítica, además de analizar, el autor:
Solo realiza comentarios negativos
Entrega su opinión personal sobre la obra
Solo realiza comentarios positivos
Invita al lector a escribir su propia crítica
14
Entonces
Crítica = Análisis + opinión personal
¿Qué podemos analizar para nuestra crítica de los cuentos?
Puedo escoger entre un personaje, la trama, el conflicto, la forma en que el narrador cuenta la historia, la originalidad del texto, etc.
15
Completa en la versión final de tu fanzine, la crítica de ambos cuentos escogidos. Cada crítica debe tener al menos un párrafo de extensión.
Tiempo de la actividad: 12 minutos
Actividad:
16
Presenta el avance del grupo a tu profesor
Recuerda que debes presentar un avance al final de cada clase, es parte de la evaluación del fanzine
Gracias por participar de la clase :D
Fin de la clase
Creación del fanzine
clase 3
Primero Medio
OA 12: Aplicar flexiblemente y creativamente las habilidades de escritura
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