
“Ecología, del libro a la realidad”
Presentation
•
Biology
•
1st - 12th Grade
•
Medium
JOSE TORRES
Used 12+ times
FREE Resource
6 Slides • 11 Questions
1
“Ecología, del libro a la realidad”
​
2
¿Qué puedo hacer para que mis hijos tengan un ambiente sano, alimentos y recursos naturales suficientes?
3
Poll
¿Qué recurso, al terminarse, comprometería la alimentación humana?
Agua
Aire
Minerales (oro, plata, cobre, etc.)
Arboles
4
5
Sustentabilidad
Se refiere a los sistemas biológicos que pueden conservar la diversidad y la productividad a lo largo del tiempo.
6
7
Multiple Choice
Se refiere a la disponibilidad de recursos en una región
Sustentabilidad
Desarrollo sustentable
8
Multiple Choice
Se refiere al crecimiento y mejora de la sociedad humana, sin comprometer o agotar los recursos.
Sustentabilidad
Desarrollo sustentable.
9
Multiple Choice
Disciplina que se encarga de estudiar a los elementos vivos y no vivos de una región.
Biología
Zoología
Ecología
10
Multiple Choice
Las siglas SMA corresponden a...
Secretaria del ambiente y agua
Secretaria de mediación ambiental
Secretaria del medio ambiente
11
Multiple Choice
La CONAGUA se encarga de cuidar
Pavimentación de fugas
Conexiones de tomas de agua
Cuidar corrientes de agua (ríos, lagos, lagunas, etc.)
12
Multiple Choice
Se encarga de cuidar
Reservas de bosques y selvas
Industria maderera
Desarrollo en zonas ejidales
13
Multiple Choice
Es la institución que cuenta con el marco jurídico necesario para sancionar los delitos de índole ecológicos.
14
Multiple Choice
En una comunidad se enfrentan al problema de sufrir constantes inundaciones causadas por el desbordamiento de un rio.
¿A qué institución podrían recurrir a solicitar ayuda y prevenir ese problema?
CONAFOR
SMA
CONAGUA
PROFEPA
15
Multiple Choice
Por la construcción de una nueva vialidad, las autoridades municipales analizan la posibilidad de talar arboles que impiden el correcto trazo de la carretera. Sin embargo la población quiere conservarlos por la edad y patrimonio histórico que tienen para la comunidad.
¿Qué institución podría ayudar y mediar el problema?
PROFEPA
SMA
CONAFOR
CONAGUA
16
Multiple Choice
Respecto a los niveles de partículas de contaminación en la atmosfera, se necesita adecuar la cantidad de vehículos que circulan por la ciudad.
¿Qué institución puede tomar medidas para solucionar el problema?
CONAGUA
SMA
PROFEPA
CONAFOR
17
¡Gracias por la atención y participación en la sesión!
No faltes a la siguiente sesión para elaborar el producto de este tema.
“Ecología, del libro a la realidad”
​
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 17
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
untitled
Presentation
•
KG - University
13 questions
PREICFES
Presentation
•
1st - 11th Grade
14 questions
Alcanzando mis objetivos (adolescentes)
Presentation
•
KG
15 questions
La Ropa
Presentation
•
KG
11 questions
SER en presente
Presentation
•
1st - 12th Grade
15 questions
Sistema de Alerta Temprana (SisAT) PRIMER GRADO (SECUNDARIA)
Presentation
•
KG - University
10 questions
Valores
Presentation
•
1st - 12th Grade
16 questions
IR; present tense
Presentation
•
1st - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade
Discover more resources for Biology
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade