CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACIÓN

RASGOS

LENGUAJE CORPORAL

https://youtu.be/1FUHSMFUUGU

Lenguaje corporal | Emiliano Salas | TEDxAvDivDelNorte

TRABAJO EN PAREJA

Te reúnes en pareja. A piensa y reflexiona sobre una situación agradable que le haya pasado en los últimos días. B escucha e interactúa con preguntas sobre esta situación durante 10 minutos. Posteriormente B piensa y reflexiona sobre una situación desagradable que le haya sucedido en los últimos días y A escucha e interactúa con preguntas sobre ese momento desagradable durante 10 minutos. Ambos participantes toman nota de su lenguaje no verbal (gestos, ademanes, rasgos, expresiones etc) Siempre con un respeto para ambos participantes. Una vez finalizado este primer ejercicio cambian de situación. A piensa y reflexiona en una situación desagradable. B piensa en un momento agradable igualmente durante 10 minutos. Tienen 5 minutos para reflexionar cómo se sintieron y que rescataron de esta actividad. Recuerden encender su cámara para observar el cuerpo completo, busquen un lugar cómodo y sin distracciones.

LENGUAJE CORPORAL

• Actuamos como un espejo y reflejamos el lenguaje del cuerpo de los demás como una forma de establecer lazos, ser aceptados y generar confianza.

Lenguaje

• Un bebé llora porque está mojado

• Una abeja realiza "la danza del zumbido"

• Un niño dice odio la papa y no me la comeré

• El lenguaje: se trata de una capacidad que tenemos los seres humanos para hacer ciertas cosas por medio de unas señales sonoras y visuales (Bernárdez, 2001)

Comunicación

• Término Latín Comunicare:

• Hacer partícipe al otro de lo que uno tiene, compartir, intercambiar

• Proceso de interrelación social donde A transfiere información (experiencia, deseo, sentimiento, ideas, ordenes) a B y viceversa mediante el uso de signos lingüísticos y no lingüísticos.

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DARSE CUENTA

• Estar en el aquí y en el ahora