Filipino Quarter 2 Week 8

Mga Tanong sa Binasang Tekstong PangImpormasyon/

Pagbibigay ng Hinuha sa Napakinggang Teksto

Filipino Quarter 2 Week 8

Basahin at unawain ang sumusunod na kaisipan. Ano ang nais ipahiwatig ng bawat isa?

Open Ended

1. Ang anomang nais sabihin ay makapitong beses na pakaisipin, sapagkat anomang salita ang mamutawi sa bibig natin, hindi na ito maibabalik pa lalo na’t nakasakit na ito ng damdamin.

Open Ended

2. Karapatan ng bawat tao, bata man o matanda, na magpahayag ng kaniyang mga kaisipan, opinyon at pananaw—kahit na ito ay taliwas o hindi katulad ng opinyon o pananaw ng ibang tao. Kailangan na maging magalang sa pagtanggi sa lahat ng pagkakataon. Maaari tayong tumanggi sa isang kaisipan nang may paggalang pa rin sa ating kausap.

Open Ended

3. May isang kasabihan na nagpapaalala sa akin: “Mag-isip muna nang maraming beses bago magsalita.” Maraming alitan o di-pagkakaintindihan ang maiiwasan kung iisipin muna natin nang mabuti ang ating sasabihin. Basahin ang kuwento sa ibaba.

Ano-ano ang pamantayan sa panonood ng video?

• Ihanda ang papel at panulat.

• Isulat ang mga importanteng detalye.

• Ibigagay ang buong atensyon sa videong pinapanuod.

• Play button lamang ang pindutin, huwag iatras o iforward upang maiwas ang pagkalito sa pagkakasunod-sunod.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

Sagutin ang mga tanong. 

Open Ended

1. Bakit naisipan ng ama na ipagawa sa anak ang paglalagay ng mga pako sa pader?

Open Ended

2. Bakit nabawasan ang bilang ng pako na nadaragdag sa pader araw-araw?

Open Ended

3. Ano ang nangyari nang matanggal na ang lahat ng pako mula sa pader?

Open Ended

4. Ano kaya ang mangyayari kapag may nagawa ulit na mali ang kaibigan ng bata?

Open Ended

5. Ano ang mensahe ng kuwento para sa iyo?

Open Ended

6. Ano pang ibang kuwento ang nabasa mo na may magandang paksa o mensahe?

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Basahin at sagutin ang mga tanong.

Multiple Choice

1. Bakit naisipan ng ama na ipagawa sa anak ang paglalagay ng mga pako sa pader?

• A. Gusto niya itong parusahan.

• B. Gusto niya itong turuan ng leksiyon.

• C. Malapit nang masira ang kanilang pader.

• D. Upang malaman kung matibay ang pader.

Multiple Choice

2. Ano ang nagagawa ng bata kapag nagagalit siya?

• A. Nasisira niya ang kanilang bahay.

• B. Nakikipagsuntukan siya sa kaniyang mga kaklase.

• C. Hindi niya kinikibo ang kaniyang mga kaibigan at kaklase.

• D. Nakapagsasalita siya ng masasakit sa kaniyang mga kaibigan.

Multiple Select

3. Bakit nabawasan ang bilang ng pako na nadadagdag sa pader araw-araw?

• A. Naubos na ang mga pako ng bata.

• B. Tinamad ang bata at hindi na sinunod ang utos ng kaniyang ama.

• C. Nahihirapan na ang bata sa pagpukpok ng pako sa pader.

• D.Natuklasan ng bata na mas madaling maging mahinahon kaysa magalit.

Multiple Choice

4. Ano ang nangyari nang matanggal na ang lahat ng pako mula sa pader?

• A. Muling naging makinis ang pader.

• B. Nagkaroon ng maliliit na butas ang pader.

• C. Pininturahan muli ang nabutas na pader.

• D. Gumuho ang pader at kinailangang ayusin muli.

Multiple Choice

5. Ano kaya ang mangyayari kapag may nagawa ulit na mali ang kaibigan ng bata?

• A. Pagagalitan niya ito at pagsasalitaan ng masasakit.

• B. Mahinahon niyang sasabihin kung bakit mali ang ginawa ng kaibigan.

• C. Maglalagay muli ang bata ng napakaraming pako sa kanilang pader sa bahay.

• D. Kakausapin niya nang masinsinan ang kaibigan para hindi siya gumawa ng pagkakamali.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

Basahin muli ang kuwentong “Buhay Ko Ang Ilog”. Isulat ang inyong hinuha o palagay kung patuloy na masisira ang ilog. 

Open Ended

Isulat ang inyong hinuha o palagay kung patuloy na masisira ang ilog

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

Dugtungan ang mga pangungusap sa ibaba ng nais mong salita. 

Open Ended

1. “Hindi po ako sumasangayon dahil ______________________________________.”

Open Ended

2. “Iba po ang pananaw ko. Sa tingin ko po ________________________________.”

Open Ended

3. “Maaaring tama po kayo, pero hindi po kaya _____________________________.”

Open Ended

4. “Salamat po sa inyong mungkahi/opinyon, ngunit _________________________.”

Open Ended

5. Naniniwala po ako na ____________________________________________________”

Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

Isulat ang mga sagot 

Open Ended

1. Ano ang itinatala ni Tina sa kaniyang talaarawan?

Open Ended

2. Bakit niya ito itinatala sa talaarawan?

Open Ended

3. Ano-ano ang pinaglalaanan niya ng pera sa bawat araw?

Open Ended

4. Ano-ano ang kaniyang ginawa upang makatipid?

Open Ended

5. Sa tingin mo, ano pa ang puwede niyang gawin upang makatipid?

Pumili dito: magalang , karapatan, magalang, pagtanggi

Maraming Salamat.