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六下 國語翰林 第一課

六下 國語翰林 第一課

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Special Education

6th Grade

Practice Problem

Easy

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吳怡慧 吳怡慧

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1 Slide • 19 Questions

1

六下 國語翰林 第一課

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2

Multiple Choice

下面「 」中字的讀音,哪一組前後相同? 

1

新「鮮」/「鮮」少

2

調」查/「調」味料

3

「處」理/總務「處」

4

「沒」有/「沒」空。

3

Multiple Choice

下面哪一組「 」中的字,注音相同? 

1

「撲」通/「普」通

2

錯「愕」/「惡」毒

3

「詭」計/「危」險

4

「違」背/「緯」度

4

Multiple Choice

「這次的會議,氣□十分融洽,雙方順利達成共識。」□中應填入哪個字? 

1

分 

2

3

4

5

Multiple Choice

爺爺對後輩的提攜不遺餘力,無論在任何方面都有長者的□□。」□中應填入哪個語詞? 

1

風光

2

風氣

3

風範 

4

風行

6

Multiple Choice

「哥哥擬定的自助旅遊計畫,深獲爸媽□□。」□中應填入哪個語詞?

1

雷同 

2

相同

3

贊同

4

陪同

7

Multiple Choice

「我不會□□我的諾言,請你放心吧!」□中應填入哪個語詞? 

1

違背

2

違法 

3

違規

4

違約

8

Multiple Choice

「全場的聽眾都□□在她那有如黃鶯出谷般的歌聲中。」□中應填入哪個語詞? 

1

陶冶

2

陶醉

3

陶鑄

4

陶然

9

Multiple Choice

下面哪一個「 」中的語詞使用錯誤? 

1

胖虎因為當眾「羞辱」人,因而被老師警告

2

奶奶微笑「瞇眼」的看著小孫子在客廳裡耍寶

3

遇到危險時,必須保持「緊張」,冷靜思考對策

4

幸好有你出現,我才能順利化解這個「尷尬」的場面

10

Multiple Choice

「詭異」的意思是 

1

獨特、與眾不同的

2

變化無窮的樣子

3

奇特怪異 

4

作怪害人等鬼物的總稱

11

Multiple Choice

下面哪一種狀況適合用「不耐煩」來描述? 

1

為即將出場比賽的選手加油打氣

2

廚師一邊料理一邊解說

3

和同好互相切磋棋藝

4

睡覺時,有蚊子一直在耳邊嗡嗡叫

12

Multiple Choice

不可以翻魚一課中,「宴會中,樂音悠揚,君臣有說有笑……」從這段描述中,可以知道作者想要營造什麼氣氛? 

1

悲傷痛苦

2

歡樂喜悅

3

緊張恐懼

4

冷靜鎮定

悲傷痛苦

13

Multiple Choice

不可以翻魚一課的主旨是什麼? 

1

在國王的宴會上,絕對不要去翻魚

2

適時的改變立場可以保住性命

3

魚吃一面就好,不要太貪吃 

4

機智的應對,可以幫我們化解難題

14

Multiple Choice

不可以翻魚一課中,你覺得理政大臣聰不聰明?為什麼? 不聰明,因為他不懂吃魚的方法 不聰明,因為他的計謀被國王識破了 聰明,因為他能找出法律來找阿凡提的麻煩 聰明,因為他能讓國王信任他並且聽他的話

1

不聰明,因為他不懂吃魚的方法

2

不聰明,因為他的計謀被國王識破了 

3

聰明,因為他能找出法律來找阿凡提的麻煩

4

聰明,因為他能讓國王信任他並且聽他的話

不聰明,因為他不懂吃魚的方法

15

Multiple Choice

不可以翻魚一課中,「我會賞賜,但別想求饒!」……「快說!快說!」,從這些對話中,可以推測國王的心情如何?

1

擔心害怕 

2

心情愉快 

3

心煩意亂

4

不知所措

16

Multiple Choice

請依照不可以翻魚一課的文意,排列下面情節順序。甲、理政大臣說阿凡提羞辱國王罪該萬死。乙、阿凡提愛吃魚,在宴會上翻魚。丙、阿凡提請求將看見他翻魚之人的眼珠挖出。丁、國王欣賞阿凡提,理政大臣嫉妒

1

丁乙丙甲 

2

乙丁丙甲 

3

丁乙甲丙

4

乙丁甲丙

17

Multiple Choice

不可以翻魚一課中,為什麼理政大臣明明看到阿凡提翻魚,卻改口說沒有看到? 

1

他有老花眼看不清楚

2

他怕會被挖掉眼珠、砍手

3

他怕被國王處死

4

他害怕自己可能看錯

他有老花眼看不清楚

18

Multiple Choice

不可以翻魚一課中,為什麼阿凡提會在宴會中翻魚?下面哪一項錯誤?

1

廚師廚藝精湛

2

阿凡提實在太愛吃魚

3

紅燒魚太可口

4

國王答應他可以翻魚

19

Multiple Choice

不可以翻魚一課主要告訴我們什麼?下面哪一項錯誤? 

1

巧妙的說話應對,可以化解危機 

2

遇到問題要冷靜下來想辦法解決

3

可以以其人之道還治其人之身來化解危機

4

遵守國家的法律規範以免惹禍上身

20

Multiple Choice

不可以翻魚一課中,提到「紅燒魚灑滿醬汁、香料,那鮮嫩的魚肉,美味可口,令人食指大動。」「食指大動」是什麼意思? 

1

指受到驚嚇而手指僵硬

2

指因情緒激動而握緊拳頭

3

面對美食而食慾大開

4

指因飢餓過度而手指發抖

指受到驚嚇而手指僵硬

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