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Aprendizaje adulto

Aprendizaje adulto

Assessment

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Education, Instructional Technology, Other

KG

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Created by

Rafael Arturo Llaca Reyes

Used 8+ times

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33 Slides • 20 Questions

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Aprendizaje adulto

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34

Multiple Choice

Aprender de adultos es:

1
2
3
4

35

Multiple Choice

Lo vital para que se consolide el aprendizaje en el adulto a más largo plazo es:

1

a) tiempo

2

b) recursos

3

c) organización

4

d) motivación

36

Multiple Choice

Las dimensiones de la competencia de aprender a aprender son:

1

a) conciencia de las capacidades y gestión consciente del proceso

2

b) emocional y motora

3

c) planificación y toma de decisiones

4

d) ninguna de las anteriores

37

Multiple Choice

Aprender a aprender es:

1

a) habilidad para iniciar el aprendizaje y persistir en él

2

b) organizar el propio aprendizaje y gestionar el tiempo

3

c) ser consciente del propio proceso de aprendizaje

4

d) adquirir, procesar y asimilar nuevos conocimientos y capacidades

5

e) todas las anteriores

38

Multiple Choice

Los siguientes son aspectos fundamentales en el proceso de aprendizaje en adultos

1

a) el enfoque en lo significativo de lo que se aprende

2

b) el autoconcepto del adulto que aprende

3

c) disposición para el aprendizaje y motivación

4

d) gestión de su propio proceso de aprendizaje

5

e) todas las anteriores

39

Multiple Choice

Los siguientes son principios de la Andragogía:

1

a) flexibilidad y significancia

2

b) participación y horizontalidad

3

c) libertad individual y experiencia

4

d) todas las anteriores

40

Multiple Choice

Andragogía es a adulto:

1

a) lo que andragogía es a niño

2

b) lo que pedagogía es a niño

3

c) lo que didáctica es a niño

4

d) ninguna de las anteriores

41

Multiple Choice

Lo que distingue a los adultos de los niños en el proceso de aprendizaje es:

1

a) la experiencia

2

b) la motivación

3

c) la edad

4

d) el tiempo

5

e) motivación y tiempo

42

Multiple Choice

El estudiante adulto es:

1

Un dicente

2

Un docente

3

Un pedagógo

4

Ninguna

43

Multiple Choice

El estudiante adulto

1

Debe responsabilizarce por su aprendizaje

2

Debe únicamente asistir a cursos

3

Debe preocuparse de las necesidades particulares

4

Ninguna es correcta

44

Multiple Choice

El adulto es:

1

Crítico

2

Autocrítico y con Proyecto de vida

3

Solamente involucra una autocrítica

4

Ninguna

45

Multiple Choice

A la persona adulta se le debe ofrecer un aprendizaje:

1

Formal y constructivista

2

Experiencial y constructivista

3

Solamente experiencial

4

Sólamente constructivista

46

Multiple Choice

Lo adultos trabajan:

1

Con material relevante

2

Con cualquier material

3

sin material, no es importante

4

Ninguna es correcta

47

Multiple Choice

Los adultos son:

1

Prácticos

2

Teóricos

3

Poco intersados en aprender

4

Ninguna es correcta

48

Multiple Choice

Los adultos en el proceso de aprendizaje aplican

1

La experiencia

2

La técnica

3

Lo que aprendieron en la Universidad

4

Ninguna

49

Multiple Choice

Dentro de los principios de la Andragogía se puede decir que:

1

Los adultos siempre estan motivados para el aprendizaje

2

Normalmente los adultos se encuentran motivados para el estudio

3

Nunca los adultos se encuentran motivados para el aprendizaje

4

Ninguna es correcta

50

Multiple Choice

Malcon Nowles

1

Es un famoso pedagogo

2

Es un Andragogo Chileno

3

Es un famoso Andragogo americano

4

Ninguna es correcta

51

Multiple Choice

A la andragogía se la conoce como:

1

El arte de aprender de los adultos

2

El arte de aprender de los niños

3

El arte de aprender de los jóvenes

4

Ninguna

52

Multiple Choice

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¿Cuál es la mayor dificultad de los adultos para iniciar un proceso de aprendizaje?

1

La resistencia a aprender algo nuevo

2

La falta de tiempo

3

La interferencia de su conocimiento previo

4

Su mal humor

53

Multiple Choice

¿Cuáles son los principios que sustentan la teoría?

1

Autonomía de los aprendices y el profesor como transmisor de información

2

Autonomía de los aprendices y profesor como facilitador del aprendizaje

3

Aprendices sólo reciben información y profesor transmite información

4

Aprendices sólo reciben información

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