Atividades computacionais

Atividades computacionais

A sala de aula invertida para o ensino remoto da ondulatória - uma proposta multidisciplinar para turmas de 9º ano.

LIMITAÇÕES DO PROGRAMA QUIZIZZ

Comparação entre quizizz e o kahoot

REFERÊNCIAL TEÓRICO

• Metodologias ativas

• Sala de aula invertida

Poll

O que são as metodologias ativas?

• Qualquer método que incentive o papel engajador do aluno no seu processo de aprendizagem

• Possibilite o aluno refletir sobre o próprio processo de conhecimento em cada atividade realizada

• Envolvem atividades cognitivas que possibilitem aos alunos a consolidação e a apropriação do seu conhecimento

METODOLOGIAS ATIVAS

Multiple Select

SALA DE AULA INVERTIDA É:

• SALA DE CABEÇA PRA BAIXO

• INVERSÃO DOS PAPÉIS DO PROFESSOR E ALUNO

SALA DE AULA INVERTIDA

SALA DE AULA INVERTIDA

Multiple Choice

AS ONDAS:

• TRANSPORTAM MATÉRIA E ENERGIA

• TRANSPORTAM APENAS ENERGIA

• SÃO PERTURBAÇÕES QUE SÓ SE PROPAGAM MEIOS MATERIAIS

• SÃO SEMPRE TRIDIMENSIONAIS

CLASSIFICAÇÃO DAS ONDAS:

• QUANTO À NATUREZA

• QUANTO À DIREÇÃO DE PROPAGAÇÃO

Multiple Select

MARQUE EXEMPLO DE ONDAS MECÂNICAS:

MULTIDISCIPLINARIEDADE: BOMBAS ATÔMICAS/ACIDENTES NUCLEARES

CARACTERÍSTICAS DAS ONDAS

RECURSO: SIMULAÇÃO PHET

JOGO: POSSIBILITA AO ALUNO CRIAR A PERCEPÇÃO DO QUE É AMPLITUDE E COMPRIMENTO DE ONDA.

JOGO: AUXILIA AO ALUNO, IDENTIFICAR A CONEXÃO ENTRE SOM E AMPLITUDE, FREQUÊNCIA E TIMBRE

Poll

VOCÊ ACHA QUE O PROFESSOR (TRADICIONAL) TEM TEMPO DE DAR AULA SOBRE ONDAS E EM SEGUIDA DISCUTIR CURIOSIDADES QUE ENVOLVAM A MULTIDISCIPLINARIEDADE?

• SIM

• NÃO

• TALVEZ

Poll

VOCÊ ACHA QUE, O FATO DO ALUNO JÁ TER ESTUDADO EM CASA PREVIAMENTE, AJUDA O PROFESSOR TER MAIS TEMPO PARA DISCUTIR SOBRE AS CURIOSIDADES NO CONTEÚDO?

• NÃO

• SIM

• TALVEZ

Poll

VOCÊ ACHA QUE O ALUNO IRÁ SE INTERESSAR MAIS NO CONTEÚDO SE CONSEGUIR CONECTA-LO AO QUE ELE OBSERVA NA NATUREZA?

• SIM

• NÃO

• TALVEZ

Poll

LIMITAÇÕES:

• ALUNO NÃO TER ACESSO AOS RECURSOS NECESSÁRIOS: COMPUTADOR/CELULAR PARA ESTUDAR O MATERIAL PREVIAMENTE.

• A ESCOLA NÃO TER RECURSO: COMPUTADOR PARA OS ALUNOS ACESSAREM OS JOGOS

Poll

DIFICULDADES:

• O ALUNO NÃO SE ACOSTUMAR COM O MÉTODO DE ENSINO DA SALA DE AULA INVERTIDA

• O ALUNO NÃO SABER ESTUDAR SOZINHO

• O ALUNO SER TÍMIDO E NÃO QUERER PARTICIPAR DAS DISCUSSÕES OU NÃO TIRAR DÚVIDAS

AVALIAÇÃO DO ALUNO:

• AVALIAÇÃO CONTINUADA:

  O próprio QUIZIZZ durante a aula pode ser um recurso para o professor avaliar o aluno: se ele assistiu a aula ele irá responder corretamente.

• Discussões durante a aula (o envolvimento do aluno na disciplina)

• Quiz em casa: após o aluno estudar o conteúdo passado pelo professor (através de alguma plataforma ou até mesmo o whatsapp) o aluno responderá um quiz para avaliar o conhecimento prévio adquirido antes da discussão do professor (com esse quiz o prof tem acesso aos alunos que realmente seguiram a metodologia e estudaram previamente e também o tópico com mais dúvidas entre os estudantes).