Diagnóstico "Educación Ciudadana" 3º Medio LGM

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¿Cuál es una de las causas que explica el retroceso generalizado del liberalismo en el periodo de entreguerras (1919-1939)?

• A) Política, dada la ineficiencia de los gobiernos en lograr prever la crisis económica e implementar medidas eficientes.

• B) Económica, dado que el capitalismo no tenía la capacidad de responder ante los problemas económicos, sociales y del sistema democrático que originó la Gran Depresión.

• C) Social, dada la falta de confianza de los sectores bajos en la clase política y empresarial frente a la solución de la crisis económica.

• D) Cultural, dado que la sociedad desvalorizó los avances tecnológicos producidos.

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Traducción de la imagen: ¿Por qué no puedes darle un trabajo a mi papá?

¿Qué consecuencia de la crisis de 1929 está representada en la imagen anterior?

• A) La quiebra de la bolsa de valores

• B) El retiro de los créditos por parte del Estado.

• C) El desempleo generalizado de los trabajadores.

• D) La pérdida del poder adquisitivo de la población.

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Observa las siguientes imágenes y luego responde: ¿Qué elemento ideológico compartido por los regímenes totalitarios se aprecia en las imágenes anteriores?

• A) La imposición de un partido único

• B) La militarización de la sociedad.

• C) La exaltación del nacionalismo.

• D) La personalización del poder.

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Considerando el caso soviético como ejemplo del actuar totalitario, ¿cuál de las siguientes reflexiones es importante tener presente para vivir en democracia? 

• A) Es recomendable que los Estados permitan la alternancia de poder. 

• B) Es inapropiado que las autoridades defiendan sus principios políticos. 

• C) Es inaceptable excluir a los grupos humanos que piensan diferente a uno. 

• D) Es necesario incluir los ideales políticos de la oposición a la hora de gobernar.

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A partir del texto , es correcto inferir que el proceso al cual se hace alusión, es

• A) La transformación de Europa del Este

• B) Fin del expansionismo japonés

• C) Ocupación y división de Alemania

• D) Caída del fascismo

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Lee el siguiente relato y luego responde: Según el poblador, el lugar en el que habita pudo ser construido

• A) Gracias al esfuerzo de los mismos pobladores y el apoyo de la municipalidad.

• B) Solo en virtud de que la municipalidad estuvo dispuesta a aportar con sus propios fondos.

• C) Como consecuencia del apoyo de la municipalidad para utilizar los terrenos comunes.

• D) Gracias al esfuerzo de la municipalidad y la tolerancia del gobierno central.

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Observa las siguientes imágenes y responde: ¿Qué característica de la sociedad chilena de mediados del siglo XX es posible concluir a partir de las imágenes expuestas?

• A) Era profundamente urbanizada.

• B) Tenía gran acceso a bienes de consumo.

• C) Experimentaba desigualdad socioeconómica.

• D) Compartían similares condiciones materiales y económicas.

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8.- Lee el texto y responde la pregunta que se presenta a continuación: ¿A qué dimensión de la realidad histórica atribuye el autor las causas del quiebre de la democracia?

• A) Social.

• B) Cultural.

• C) Política.

• D) Económica.

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9.- ¿A qué derecho conculcado por la dictadura se refiere el texto?

• A) Libertad de reunión.

• B) Libertad de opinión.

• C) Derechos sociales.

• D) Derecho a la propiedad.

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10.- Lee los siguientes textos y responde la pregunta 10:

Los textos 1 y 2 presentan distintas visiones sobre el proceso de transición a la democracia. La principal diferencia entre ambas radica en

• A) La valoración en torno al rol de las movilizaciones populares.

• B) La alternativa que debía asumir la población en el plebiscito.

• C) La postura de oposición frente al régimen dictatorial.

• D) La posición sobre la permanencia o no de Pinochet en el mando.